WW-spelling (herhaling vt)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Spelling 2.8

DEZE WEEK

MAANDAG

DINSDAG

DONDERDAG 1 

HERHALEN EN OEFENTOETS

DONDERDAG 2 SO

Leerdoel

Na vandaag weet je hoe je de verleden tijd van werkwoorden spelt

Wat is het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden?

Is het werkwoord sterk of zwak?

sterk

zwak

ademen

draaien

drijven

lopen

rijden

schreeuwen

fietsen

zwemmen

PERSOONSVORM VERLEDEN TIJD

STERK

Sterke werkwoorden doe je uit je hoofd

bieden - boden

rijden - reden

slapen - sliepen

PERSOONSVORM VERLEDEN TIJD

ZWAK

Verandert niet van klank

Eindigt op -de(n) of -te(n)

vluchten- vluchtten

werk - werkte

PERSOONSVORM VERLEDEN TIJD

1 Haal -en van het hele werkwoord af

2 Zit de laatste letter (aan het eind van het woord) in 'T eXKoFSCHiP?

3 JA = te(n)

   NEE= de(n)

ZWAK

PVVT
Sander (rennen) vorige week ook erg hard.

1. rente
2. rende
3. renten
4. renden

PVVT
De moeder
(verwennen) de kinderen te veel.

1. verwente
2. verwenten
3. verwende
4. verwenden

PVVT
De kleine jongen
(zwemmen) gisteren al zonder bandjes.

1. zemde
2. zwemden
3. zwommen
4. zwom

Bladzijde 131 

paragraaf 2.8

Tot de volgende keer!

AAN HET WERK

Bladzijde 131

Maken: opdracht 2 en 4

Tijd: 10 minuten

Hoe: zelfstandig en stil

De kinderen

 (maken) heel lieve knutselwerken voor hun moeder.

PVVT

De politieagent

 (vermoeden) dat er sprake was van een misdrijf.

PVVT

Niemand

 (willen) nog met hem mee naar het spookhuis.

Verder met de opdrachten

Maak nu opdracht 5 - 6 - 7 - 10

Klaar? Oefen de woorden van 1.5 en 2.5 met de woordtrainer

Bestudeer thuis de theorie van paragraaf van 1.7, 1,8, 2,7 en 2,8

 Toets woorden, spelling en grammatica vrijdag 15-11