Les 1-6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Les van 1 juni 2021

Wat gaan we doen?

20 minuten uitleg/ herhalen 4.1

15 minuten groepsopdracht

15 minuten toets bespreken

Herhalen 4.1

Standenmaatschappij

• 1) Geestelijken, 2) adel en 3) boeren en burgers
  
• Alle standen: rechten en plichten
• Dit was al sinds de middeleeuwen.
  
• Eerste en tweede stand vooral rechten (privéleges
  zoals belastingen mogen heffen, grondbezit, weinig/geen
  belastingen betalen)
  
• Derde stand (veel belasting aan eerste en tweede stand
  (ook koning), boeren moesten herendiensten verrichten).
• Indirecte belastingen (bij aankoop)

Kenmerken van de verlichting

• Gebruiken van het verstand (rationalisme)
• Nadenken over maatschappij en politiek
• Geloof dat het door de verlichting beter wordt

Wat is het tegenovergestelde van verlichting?

Einde duisternis

Verdraagzaamheid    

                                Mensenrechten    

Bijgeloof

Rationalisme

De Encyclopédie (1751)

• Onderzoekers in Parijs.
  
• Wens om alle kennis samen te brengen.
  
• Veel verschillende onderwerpen. Ook kritische stukken over
  kerk, politiek en maatschappelijke verhoudingen.
• Ze wilden daarmee de onwetendheid bestrijden
  
• Verspreiden van kennis was dus belangrijk!

Voltaire - God als Klokkenmaker 

• Had een hekel aan bijgeloof (bijv. God verricht
  wonderen: bijv. geneest zieken).
• Voltaire was een deïst. Alles op aarde liep
  volgens vaste, logische natuurwetten.

Montesquieu

• Wanneer 1 persoon alle macht had -> machtsmisbruik (in eigen belang handelen en nog meer macht naar zich toetrekken)
  
• Dit was zo in Frankrijk: absolute monarchie
• Daarom: de macht verdelen: driemachtenleer
  
• 1. Uitvoerende macht: de regering 
• 2. Wetgevende macht: het parlement (
• 3. Controlerende macht: rechtspraak 

Uitvoerend    Wetgevend    Rechterlijk 

Locke

• Verwierp Lodewijk XIV’s ‘Droit Divin’
  
• Koningen hebben hun macht gekregen van de burgers.
  
• Overheid is er voor de burgers. Overheid beschermt de mensenrechten 
• Sociaal contract: mensen staan macht af en overheid beschermt mensenrechten.
  

Rousseau 

• Vroeger: de mens is van nature goed.
  
• Eigendom zorgde voor hebzucht en maakte een einde aan vrijheid en gelijkheid.
  
• Rousseau pleitte voor meer gelijkheid en misschien zelfs afschaffing van de driestandenmaatschappij.
  
• Sociale en politieke hervormingen konden dit weer oplossen.
  

Uitleg opdracht

- Aan het einde van de les stuur je me:

• De taakverdeling van jouw groepje
• De filosoof die jullie hebben gekozen
• De link naar de Instagram pagina
• Opzet verslag