Les 10 Maw H4 5.1 Onderzoeksvaardigheden deel 3

Programma
  1. Check-in (5 min.)
  2. 5.1 Onderzoeksvaardigheden 3: Meetinstrumenten (10 min.)
  3. Uitleg PO1 (10 min.)
  4. 5.1 Onderzoeksvaardigheden 3: werken aan PO1 (15 min.)
  5. Check-uit (5 min.)
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma
  1. Check-in (5 min.)
  2. 5.1 Onderzoeksvaardigheden 3: Meetinstrumenten (10 min.)
  3. Uitleg PO1 (10 min.)
  4. 5.1 Onderzoeksvaardigheden 3: werken aan PO1 (15 min.)
  5. Check-uit (5 min.)

Slide 1 - Tekstslide

5.1 Onderzoeksvaardigheden 3

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan minstens twee kenmerken noemen van kwalitatief en kwantitatief onderzoek noemen.
  • Ik kan de vier verschillende meetinstrumenten benoemen, omschrijven, onderscheiden en herkennen in een bron. 







Slide 3 - Tekstslide

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 4 - Tekstslide

Maak 5.1 opdracht 1 (Opdrachtenboek blz 90)
(5-10 min.)

Slide 5 - Open vraag

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 6 - Tekstslide

Kwalitatief
Kwantitatief
Interview
Enquête
Observatie
Turven
Experiment

Slide 7 - Sleepvraag

Uitleg PO 1
Zie document op de ELO

Slide 8 - Tekstslide

Werken aan PO 1 deel B
H 5.1
Tekstverkenners: 3, 4 en 7
Opdracht 3
Voor een cijfer, dus goede antwoorden (ICE/CCT)  

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan minstens twee kenmerken noemen van kwalitatief en kwantitatief onderzoek noemen.
  • Ik kan de vier verschillende meetinstrumenten benoemen, omschrijven, onderscheiden en herkennen in een bron. 







Slide 10 - Tekstslide

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?

Slide 11 - Woordweb