3.3 massamoord

3,3 De  massamoord op de joden





Maar eerst even een herhaling....lees blz 118 t/m 120
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3,3 De  massamoord op de joden





Maar eerst even een herhaling....lees blz 118 t/m 120

Slide 1 - Tekstslide

2p 1.  Japan bezette tijdens de Tweede Wereldoorlog onder andere de gebieden Nederlands-Indië, Brits-Indië en Frans-Indochina.
Leg uit, met behulp van deze informatie, waarom Japan zich aansloot bij de asmogendheden.
1p 2. Leg uit welk nadelig gevolg de volgende gebeurtenis had voor Duitsland:
- de aanval op Pearl Harbor;



Slide 2 - Tekstslide

2p 1.  Japan bezette tijdens de Tweede Wereldoorlog onder andere de gebieden Nederlands-Indië, Brits-Indië en Frans-Indochina.
Leg uit, met behulp van deze informatie, waarom Japan zich aansloot bij de asmogendheden.
1p 2. Leg uit welk nadelig gevolg de volgende gebeurtenis had voor Duitsland:
- de aanval op Pearl Harbor;

2p 1. De asmogendheden waren een bondgenootschap dat in Europa onder andere vocht tegen Nederland, Groot-Brittannië en Frankrijk. (1p) Voor Japan was het voordelig als deze landen werden aangevallen, want Japan wilde de koloniën van deze landen bezetten. (1p)


1p 2. Na de aanval op Pearl Harbor gingen de VS meevechten in de oorlog, aan de kant van de geallieerden. Duitsland kreeg er dus een vijand bij. (1p)




Slide 3 - Tekstslide


Antisemitisme
  •  Jodenhaat
  • Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...

Slide 4 - Tekstslide

  1. pesten en vernederen
  2. Uitsluiten
  3. Getto
  4. a  uitroeiing  4.b  Eindoplossing

Slide 5 - Tekstslide





  • In de ghetto's was het leven zwaar: 
  • er was te weinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.

Slide 6 - Tekstslide





  • Een ander probleem in de ghetto's was de beperkte hoeveelheid voedsel.
  • Veel mensen stierven aan ondervoeding

Slide 7 - Tekstslide




  • Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' en 'effectiever' om het 'Joodse probleem' op te lossen.
  • Waar in ghetto's nog manieren worden gevonden om te verstoppen voor de Duitsers, is dat in de kampen vrijwel onmogelijk.

Slide 8 - Tekstslide

Let op
De beelden in dit deel van deze les,
kunnen als schokkend worden ervaren.

Slide 9 - Tekstslide



  • Het vermoorden van Joden begint al vroeg in de oorlog, al gaat dit in eerste instantie nog niet systematisch.
  • Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.

Slide 10 - Tekstslide


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide





Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide




Onder andere de gevreesde arts Joseph Mengele gebruikt
Joden voor de meest bizarre en vreselijke experimenten...

Slide 16 - Tekstslide



...of om te kijken of het menselijk lichaam
een ziekte als tuberculose zelf kan bestrijden:
door de ziekte rechtstreeks in het bloed en de longen 
te spuiten...

Slide 17 - Tekstslide





...of om te kijken of iemand 
alleen van zout water kan leven.

Slide 18 - Tekstslide

Experimenten met tweelingen
“Op een dag werd mijn tweelingbroer Tibi voor enkele speciale experimenten meegenomen,” vertelt Moshe Offer. “Dokter Mengele was altijd al meer geïnteresseerd in Tibi. Ik weet niet precies waarom, misschien omdat hij de oudste was. Mengele opereerde Tibi verschillende keren. Eén keer opereerde hij zijn wervelkolom, waardoor mijn broer verlamd raakte. Hij kon niet meer lopen. Toen hebben ze zijn geslachtsorganen weggehaald. Na de vierde operatie heb ik Tibi niet meer gezien.”

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Aan het werk
  • Lees par 3 
  • Maak par 3 
  • Bekijk lessonup lessen, leer begrippen, bekijk de ontdekkingsplaten 
  • Werk aan PO
timer
10:00

Slide 24 - Tekstslide


6.000.000...

Slide 25 - Tekstslide