In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 10 min
Onderdelen in deze les
Workshop
Fink
vs
het Curriculair Spinnenweb
Slide 1 - Tekstslide
timer
1:00
het Curriculair Spinnenweb
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Fink?
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Poll
Inhoud van de workshop
Hoe stuurt het model?
Hoe werkt het in de praktijk?
Voordelen
Nadelen
Wanneer kies je dit model?
Slide 5 - Tekstslide
Hoe stuurt het model?
Slide 6 - Tekstslide
Fink
- Is een ontwerpmodel.
- Het ontwerpen van cursussen voor betekenisvol en duurzaam leren staat centraal.
- Vanuit een holistische levensovertuiging (niet vanuit een leertheorie).
Curriculair Spinnenweb
- Is een analysemodel.
- De visie van het onderwijs staat centraal (componenten zijn ten opzichte van de visie en van elkaar in balans).
- Vanuit een specifieke leertheorie ( verbonden met het principe van ‘backward design’ en ‘constructive alignment’).
Slide 7 - Tekstslide
Wat is het Curriculair Spinnenweb?
A
Een curriculumontwikkelaar
B
Een ontwerpmodel
C
Een analysemodel
D
Een onderwijstheorie
Slide 8 - Quizvraag
Hoe werkt het in de praktijk?
Slide 9 - Tekstslide
Fink
- Geeft inzicht in het ontwerpproces, omdat het studentgericht is (wat studenten moeten/kunnen staat centraal)
- Dit ontwerpprincipe kent twaalf stappen die doorlopen moeten worden.
Curriculair Spinnenweb
- Geeft geen inzicht in het ontwerpproces: te groot om op alle componenten te richten.
- Op macro-, meso- microniveau
(= het nationale onderwijsstelsel: school, leerjaar, leergebied, projecten, lessen)
- Dit analysemodel kent tien kernvragen. Door beantwoording van de kernvragen krijgt ieder onderwijsontwerp, van micro- tot macroniveau, invulling.
(schoolleider/interne cultuurcoördinator)
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen Fink en Curriculair Spinnenweb?
A
Fink is ontworpen voor het basisonderwijs, terwijl Curriculair Spinnenweb ontworpen is voor het voortgezet onderwijs.
B
Fink is studentgericht en heeft 12 stappen, terwijl Curriculair Spinnenweb zich richt op macro-, meso- en microniveau en 10 kernvragen heeft.
C
Fink richt zich op het nationale onderwijsstelsel, terwijl Curriculair Spinnenweb zich richt op het ontwerpproces.
D
Fink heeft 10 kernvragen en 12 stappen, terwijl Curriculair Spinnenweb zich richt op het ontwerpproces.
Slide 12 - Quizvraag
Voordelen
Slide 13 - Tekstslide
Fink
- Nadenken over feedback zit vroeg in het stappenplan, daarom makkelijker effectieve leeractiviteiten te ontwerpen.
- Eind van initiële fase kent heldere criteria voor een goed ontwerp. Zorgt voor een sterk geïntegreerd geheel, gericht op constructieve afstemming.
- Bespreekt ook kwaliteitsindicatoren.
Curriculair Spinnenweb
- Door de metafoor is de complexiteit direct duidelijk.
-Suggereert dat consistentie in curriculum wenselijk is, maar dicteert niet op welke wijze dit behaald dient te worden. Biedt zo de ontwerper veel vrijheidverschillende componenten naar eigen inzicht te verantwoorden.
- Het model biedt duidelijke handvatten om de samenhang in een curriculum op verschillende niveaus aan te tonen.
Slide 14 - Tekstslide
Nadelen
Slide 15 - Tekstslide
Fink
- Tijdrovend en vrij lineair.
- Je moet iedere fase
afronden voordat je door kunt naar de volgende.
- Sterk individueel gericht proces.
Curriculair Spinnenweb
- Alles is met elkaar verbonden, daardoor relatief weinig toepasbaar inzicht.
- Onderwerpen verhouden zicht tot elkaar, maar onduidelijk in welke mate/hoe.
- Zonder alle tien de componenten sluit het ontwerp niet aan bij holistische visie.
Slide 16 - Tekstslide
Wat is een voordeel van het gebruik van Fink bij het ontwerpen van een curriculum?
A
Het is een snel en flexibel proces.
B
Effectieve leeractiviteiten kunnen makkelijker ontworpen worden.
C
Het zorgt voor een sterke groepsdynamiek.
D
Het is vooral gericht op het ontwikkelen van vaardigheden.
Slide 17 - Quizvraag
Wanneer kies je dit model?
Slide 18 - Tekstslide
Fink
Voor het ontwerpen van een lessenserie.
Curriculair Spinnenweb
Als je onderwijs gaat ontwikkelen.
Slide 19 - Tekstslide
Fink
Curriculair spinnenweb
Slide 20 - Tekstslide
Wat is een overeenkomst tussen Fink en Curriculair Spinnenweb?
A
Beide modellen bieden handvatten voor het ontwerpen van onderwijs.
B
Beide modellen zijn gericht op het ontwikkelen van een lessenserie.
C
Beide modellen zijn specifiek gericht op de initiële fase van het ontwerpproces.
D
Beide modellen bieden specifieke richtlijnen voor het geven van feedback.
Slide 21 - Quizvraag
Welk model biedt meer vrijheid in het verantwoorden van verschillende onderdelen?
A
Curriculair Spinnenweb
B
Beide modellen bieden evenveel vrijheid.
C
Fink
D
Geen van beide modellen biedt vrijheid.
Slide 22 - Quizvraag
Wat is het belangrijkste verschil tussen Fink en Curriculair Spinnenweb?
A
Fink is een ontwerpmodel, terwijl Curriculair Spinnenweb een analysemodel is.
B
Curriculair Spinnenweb is specifiek gericht op het ontwerpen van lessen, terwijl Fink gericht is op het ontwikkelen van een curriculum.
C
Curriculair Spinnenweb is gericht op studentgerichte leeractiviteiten, terwijl Fink gericht is op curriculumconsistentie.
D
Fink is gericht op macro-, meso- en microniveau, terwijl Curriculair Spinnenweb zich voornamelijk richt op de initiële fase.
Slide 23 - Quizvraag
Het ontwikkelen van onderwijs zou altijd moeten beginnen met een grondige analyse van het onderwerp en de doelgroep.
Eens, voorkomt onnodige verspilling van tijd en middelen.
Oneens, kan creativiteit en spontaniteit beperken.
Eens, verhoogt de effectiviteit van het onderwijs.
Oneens, beperkt de vrijheid van de docent.
Slide 24 - Poll
Een lessenserie ontwikkelen met behulp van Fink is effectief voor het leerproces van de student.
Eens, bevordert kritisch denken.
Oneens, beperkt creativiteit van de docent.
Eens, biedt ruimte voor reflectie.
Oneens, te complex voor de student.
Slide 25 - Poll
Het gebruik van het Curriculair Spinnenweb is essentieel bij het ontwikkelen van onderwijs.
Eens, structuur en overzichtelijk.
Oneens, vertraagt het proces.
Eens, helpt om doelen te bereiken.
Oneens, te veel focus op planning.
Slide 26 - Poll
Maak een foto waarin duidelijk wordt wat je van deze workshop vond