H10, leerdoel 4

Telefoon niet nodig deze les.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Telefoon niet nodig deze les.

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 10


Invoegen plattegrond op niveau

Slide 2 - Tekstslide

Opgave samen bespreken

Slide 3 - Tekstslide

Variabele onderverdelen!
Variabele kwalitatief of kwantitatief?
Nominaal
Ordinaal
Discreet
Continu

Slide 4 - Tekstslide

Opgave samen maken

Slide 5 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Leerdoel 4:
Ik kan verschillen kwantificeren bij ordinale en kwantitatieve variabelen.


Verschillen bepalen, hier hebben we 3 manieren voor:
- Maximale verschil in cumulatieve percentage  (max. Vcp)
- Effectgrootte 
- Twee boxplots vergelijken







Slide 6 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
- Maximale verschil in cumulatieve percentage  (max. Vcp)
- Effectgrootte 
- Twee boxplots vergelijken

Hierbij moet er gekeken worden welke gegevens je hebt om te kijken welke methode mogelijk is.







Slide 7 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Maximale verschil in cumulatieve percentage  (max. Vcp)

Cumulatieve percentage. Denk terug aan de relatieve cumulatieve frequentie polygoon. 
Percentages steeds bij elkaar op tellen. Dat doe je bij 
deze methode ook. Daarbij kijk je wanneer deze
percentages het meeste verschillen.






Slide 8 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Maximale verschil in cumulatieve percentage  (max. Vcp)








Slide 9 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Maximale verschil in cumulatieve percentage  (max. Vcp)
Max Vcp is 30,1% dus .....  






Wat heb je nu bepaald?








Slide 10 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Effectgrootte 




In de uitleg staat het gemiddelde en de 
standaardafwijking berekend kan worden.
Dit kan, maar in de sets en examen zijn deze
gegeven.








Slide 11 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Effectgrootte 










Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2B
Twee boxplots vergelijken





Het verschil is ....



Slide 13 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2A+B
Leerdoel 3:
Ik kan verschillen kwantificeren bij nominale variabelen.

Leerdoel 4:
Ik kan verschillen kwantificeren bij ordinale en kwantitatieve variabelen.

Slide 14 - Tekstslide

Hoofdstuk 10, 10.2A+B
Verschillen bepalen bij nominale variabele(dus geen volgorde):
- Het percentage verschil (PV)
- De odds-ratio (OR)
- De phi-coëffiënt (phi)

Verschillen bepalen bij ordinale en kwantitatieve variabele :
- Maximale verschil in cumulatieve percentage (max. Vcp)
- Effectgrootte
- Twee boxplots vergelijken






Voorkeur: gebruik phi, andere 2 moet je wel kunnen gebruiken.
Aan de gegeven gegevens moet je kunnen zien welke methode je moet gebruiken.

Slide 15 - Tekstslide

Aantekening leerdoel 4 theorie 10.2B
Verschillende bij ordinale of kwantitatieve variabele kun je kwantificeren met de max. Vcp, effectgrootte of boxplots vergelijken.
Kijk naar de gegevens die bij de opgave staan en gebruik de juiste methode. (zie formuleblad)


Hier gaan we vooral volgende  week naar kijken.

Slide 16 - Tekstslide

Opgave samen maken
Wat zegt dit nu?
Werkblad uitdelen en tekenen op volgende sheet

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Eerst 5 minuten in stilte werken, snap je iets niet kijk terug naar de aantekening, voorbeeld opgave en je boek.
timer
5:00
In paragraaf 3 en 4 oefenen we hier nog meer mee.

Slide 19 - Tekstslide