Meten is weten H10

Hoofdstuk 10: Meten is weten


 Doel:
  • Ik kan lengtematen op verschillende manieren omrekenen                              (bijv. van meter naar centimeter, van mm naar centimeter enz.)

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 10: Meten is weten


 Doel:
  • Ik kan lengtematen op verschillende manieren omrekenen                              (bijv. van meter naar centimeter, van mm naar centimeter enz.)

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb ik nodig?

  • liniaal
  • potlood
  • ruitjespapier  
  • werkblad met getallenlijnen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Teken op je blaadje:
  • een lijn van precies 4 centimeter
  • een lijn van precies 7 centimeter 
  • een lijn van precies 10 millimeter
  • een lijn van precies 26 millimeter

Slide 4 - Tekstslide

Teken op je blaadje:

  • een lijn van precies  5 centimeter en 2 millimeter
  • een lijn van precies 1 centimeter en 7 millimeter
  • een lijn van precies 8 centimeter en 6 millimeter

Slide 5 - Tekstslide

Teken op je blaadje:
  • een lijn van 2,4 cm
  • een lijn van 5,7 cm
  • een lijn van 3,5 cm
  • een lijn van 6,2 cm

Slide 6 - Tekstslide

Ruil je blad met iemand.
Controleer of alle lijnen precies goed zijn getekend. 

Slide 7 - Tekstslide

Pak kopieerblad 6
  • schrijf onder het eerste streepje een 0
    en onder het laatste streepje een 1 
  • Schrijf bij het middelste streepje welk getal daar hoort
  • Vul nu ook onder de andere streepjes het juiste getal in

Slide 8 - Tekstslide

Ga verder op kopieerblad 6
 de tweede getallenlijn
  • schrijf onder het eerste streepje een 3
    en onder het laatste streepje een 4 
  • Schrijf bij het middelste streepje welk getal daar hoort
  • Vul nu ook onder de andere streepjes het juiste getal in
  • Doe dit ook met de getallen 10 en 11

Slide 9 - Tekstslide

Pak kopieerblad 8
 
  • schrijf onder het eerste streepje 0 m
    en onder het laatste streepje 1 m(schrijf hierboven 100 cm)
  • Schrijf bij het middelste streepje eronder hoeveel m en erboven hoeveel cm het is
  • vul nu ook de andere grote streepjes in

Slide 10 - Tekstslide

Ga verder op kopieerblad 8 de tweede getallenlijn
 
  • schrijf onder het eerste streepje 0 m en erboven 0 cm
    en onder het laatste streepje 1 m (schrijf hierboven 100 cm)
  • vul de volgende getallen in op de lijn:
    0,45 m - 0,04 m - 0,78 m - 37 cm - 89 cm - 24 cm

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

6 centimeter en 2 millimeter

3 centimeter
en 4 millimeter

Slide 13 - Sleepvraag

Hoe lang is de muis in centimeter?

Slide 14 - Open vraag

Hoeveel centimeter is 1 meter?
A
1
B
100
C
10
D
1000

Slide 15 - Quizvraag

Wat is de hoogte van de bus in
meters en centimeters?

Slide 16 - Open vraag

Wat is de lengte van het bed in
meters en centimeters?

Slide 17 - Open vraag

Wat is de hoogte
van de bureaustoel
in meters en
centimeters?
A
110 m
B
100m en 10 cm
C
110 cm
D
1 m en 10 cm

Slide 18 - Quizvraag

Wat is de hoogte
van de lamp in
meters en
centimeters?
A
16 m en 5 cm
B
165 cm
C
1 m en 65 cm
D
16,5 m en 0 cm

Slide 19 - Quizvraag

11 meter en 75 cm
1690 cm
1175 cm
830 cm
8 m en 30 cm
16 m en 90 cm
475 cm
4 m en 75 cm

Slide 20 - Sleepvraag

In hoeveel stukken zaagt Flip de boomstam?

Slide 21 - Open vraag

Didem snijdt 1 m van het touw af.
Hoeveel centimeter houdt hij over?

Slide 22 - Open vraag

Didem snijdt 1 m van het touw af.
Hoeveel meter houdt hij over?

Slide 23 - Open vraag

Je gaat nu oefenen.
de volgende dia's gaan naar oefeningen die je gaat maken.
Hier komt alles terug wat we vandaag extra geoefend hebben. 
Succes!

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

Slide 26 - Link

Slide 27 - Link

Slide 28 - Link

Slide 29 - Link

Hoe goed heb je meegedaan aan deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll

Op een schaal van 0 tot 100
hoe goed snap je dit onderdeel nu?
0100

Slide 31 - Poll

Wat wil je over dit onderwerp
nog verder oefenen?

Slide 32 - Poll