Je hebt in het bijzonder aandacht voor de talenten van de client
Kijk ook eens naar gelegenheidsplan > inventarisatie van activiteiten die de cliënt leuk vindt of nog wilt doen; doel: verruimen van ervaringswereld van cliënten
Slide 5 - Tekstslide
Heijkoop methode
Passende methode bij ernstige gedragsproblematiek
Centrale gedachte: probleemgedrag van de cliënt heeft een betekenis/oorzaak
Met video-opnamen de context in kaart brengen hoe/wanneer het gedrag zich voor doet
Opname analyseren > zowel de cliënt als de begeleider
Het is van belang dat begeleiders anders leren kijken naar het gedrag en zoeken naar mogelijkheden om de aanleiding van het gedrag weg te nemen of te verbeteren.
Slide 6 - Tekstslide
Triple C
Wordt ook toegepast bij clienten met probleemgedrag
C > Client, C> Coach, C> competentie
Niet het controleren of aanpakken staat centraal, maar de omgeving en het herstel van het gewone leven.
De begeleiding bestaat vooral uit het coachen van de cliënt bij betekenisvolle bezigheden, op het gebied van ADL, activiteiten en werk
Slide 7 - Tekstslide
Triple C
Het doel is dat de cliënt vanuit een goede relatie succeservaringen opdoet, zodat hij nieuwe competenties ontwikkelt.
Slide 8 - Tekstslide
Welke methodiek spreekt je het meeste aan?
Gentle Teaching
Active support
Heijkop methode
Slide 9 - Tekstslide
Waar ga je werken met clienten met een verstandelijke beperking
Lesduur is: 270 min
