Les 5: elektriciteit in huis

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom terug!

Pak je schrift en werkboek a vast voor je.

Vandaag hebben we het over elektriciteit in huis

Programma van deze les

1. Terugblik vorige les: opdracht 1 bespreken
2. De huisinstallatie: uitleg + opdracht + nabespreking
3. Vermogen van een apparaat: uitleg + opdracht + nabespreking
4. Het totale vermogen: uitleg + opdracht + nabespreking
5. Afsluiting: huiswerk/volgende les

Opdracht bespreking

Pak werkboek a en ga naar opdracht 1 op blz. 26.

Spinner klas V3C

Spinner klas V3A

Leerdoelen

1.3.1 Je kunt de opbouw van de huisinstallatie beschrijven en de verschillende onderdelen benoemen.

1.3.2 Je kunt de totale stroomsterkte en het totale opgenomen vermogen in een groep berekenen.

1.3.3 Je kunt de verschillende draden in een huisinstallatie beschrijven en hun functie toelichten.

1.3.4 Je kunt berekeningen maken met het verband tussen vermogen, spanning en stroomsterkte.

De huisinstallatie

Spanning en stroomsterkte in groep

U = U1 = U2 = U3 = ... = 230 V

• U de spanning over de totale huisinstallatie in volt (V);

• U1, U2, U3 de spanning over de eerste, tweede en derde vertakking in volt (V).

I tot = I 1 + I 2 + I 3 + I...

• I tot de totale stroomsterkte door een groep in ampère (A);

•I 1, I2, I3 de stroomsterkte door de eerste, tweede en derde vertakking in ampère (A).

Aansluiting stopcontact

Aansluiting lamp

Opdracht

Ga naar bladzijde 38 van werkboek a en maak opdracht 3.

Kijk hiervoor indien nodig terug in de tekst.

Werk de eerste 2 minuten in stilte, daarna mag je fluisterend overleggen met je buur.

Straks vraag ik 3 willekeurige leerlingen 

naar hun antwoord .

Klaar? Voor iedereen nuttig en praktisch: lees paragraaf 4 over veiligheid 

Makkie? Lees dan de plusstof (groen kader) en maak de opdrachten.

Spinner klas V3C

Spinner klas V3A

Vermogen van een apparaat

P = U ∙ I

Hierin is:

• P het vermogen in watt (W);

• U de spanning in volt (V);

•

I de stroomsterkte in ampère (A).

Opdracht

Ga naar bladzijde 38 van werkboek a en maak opdracht 4.

Gebruik P = U ∙ I

Werk de eerste 2 minuten in stilte, daarna mag je fluisterend overleggen met je buur.

Straks vraag ik 3 willekeurige leerlingen 

naar hun antwoord .

Klaar? Maak ook alvast vraag 1 en 2 a of lees paragraaf 4 over veiligheid.

Makkie? Lees dan ook de plusstof (groen kader) en maak de opdrachten.

Belangrijk: neem je antwoorden op deze opdracht de volgende les mee!

Spinner klas V3C

Spinner klas V3A

Het totale vermogen van een groep

P_tot = P₁ + P₂ + P₃ + ...

• P_tot het totale vermogen van een groep in watt (W)

• P₁, P₂, P₃ het vermogen van het eerste, tweede en derde aangesloten apparaat in watt (W).

P = U ∙ I , dus P_tot = U ∙ I_tot

_{• Ptot het totale vermogen van een groep in watt (W)}

_{• U de spanning van het lichtnet in volt (V)}

_{• Itot de totale stroomsterkte door een groep in ampère (A)}

Opdracht

Ga naar bladzijde 38 van werkboek a en maak opdracht 5.

Gebruik hiervoor indien nodig voorbeeldopdracht 1.

Werk de eerste 2 minuten in stilte, daarna mag je fluisterend overleggen met je buur.

Straks vraag ik 2 willekeurige leerlingen 

naar hun antwoord .

Klaar? Maak ook alvast vraag 1 en 2a of lees paragraaf 4. 

Makkie? Maak dan ook opdracht *6.

Spinner klas V3C

Spinner klas V3A

Afsluiting

Volgende les:

• Nieuwe eenheid: kWh
• Vaardigheid: uitkomsten afronden; significantie 
• Huiswerk: indien nog niet af: opdracht 1 en 2a