SMART

SMART-doelen
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

SMART-doelen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Welke van onderstaande zinnen is een SMART-doel?
A
Help mij met de boodschappen
B
Ik wil zelfstandig boodschappen doen
C
Over 2 maanden koopt mw. X zelfstandig haar boodschappen
D
Mw. X koopt zelfstandig haar boodschappen

Slide 3 - Quizvraag

Tips bij doelformulering
  • Formuleer zo kort en kernachtig mogelijk.
  • Begin het doel met de zorgvrager. Gebruik daarna een ‘actief’ werkwoord, zodat de doelstelling geformuleerd wordt.
  • Vermijdt woorden als beter / meer / minder.
  • Formuleer alsof het doel bereikt is.
  • Verwar doelen niet met middelen! Activiteiten zijn middelen om doelen te bereiken en geen doel op zich!
  • Verwar doelen niet met uitgangspunten en/of voornemens.

Slide 4 - Tekstslide

Niet en wel
Niet: Ik ga beter orde houden.

 
Wel: Ik pas tijdens mijn les op 14 oktober succesvol het assertiviteitsprincipe toe, waarbij ik tijdens de les minstens twee studenten aanspreek als zij tijdens mijn uitleg praten.

Slide 5 - Tekstslide

Ik wil veerkrachtiger zijn
Tijdens mijn stage in leerjaar 2 wil ik bij overvraging door collega's van mijn stage effectief mijn grenzen aangeven, door collega's hierop aan te spreken en hierop vervolgens te reflecteren om in de reflectieles op terug te komen. 

Slide 6 - Tekstslide

Maak van onderstaande vage ambities, concrete doelstellingen. Gebruik hierbij SMART als hulpmiddel

  1. Het maximale resultaat voor je sportteam
  2. Goede cijfers op school
  3. Leuk werk vinden
  4. Vooral leuke dingen doen
  5. Voorkomen van decubitus
  6. Zo lang mogelijk thuis wonen, terwijl je dementerend bent
  7. Snel mobiliseren na een hartoperatie
  8. Zelf kunnen eten terwijl je MS hebt

Slide 7 - Tekstslide

Vragen?

Slide 8 - Tekstslide

Ik wil iets nieuwe aanleren
Tijdens mijn stage in periode 4 kan ik rapporteren volgens het hulpmiddel en de criteria van de stage-organisatie en laat ik deze door mijn werkbegeleider wekelijks beoordelen middels een feedbackformulier. 

Slide 9 - Tekstslide

Ik wil mijn integrale opdracht halen
 Op 1 februari 2023 heb ik de integrale opdracht LE 1 van de opleiding Verpleegkunde met een goed (8 of hoger) afgerond in overeenstemming met de criteria in de studierichtlijnen.

Slide 10 - Tekstslide

Ik wil medicatie uitwerken
Binnen twee maanden heb ik een uitwerking gemaakt van de meest voorkomende medicatie ( werking, contra-indicatie & bijwerkingen) op de afdeling en heb ik dit verslag laten voorzien van feedback door mijn werkbegeleider

Slide 11 - Tekstslide

Instrumentele agressie
Heeft als doel om iets voor elkaar te krijgen
Blijft vaak aanhouden tot doel bereikt is
Vaak is er geleerd dat agressief gedrag  lonend is

Belangrijk om grenzen aan te geven hierin!

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Psychopathologische agressie
De persoon mist het vermogen om zich op dat moment te beheersen.
Agressie komt voort uit de pathologie.


Belangrijk, eigen veiligheid eerst!

Slide 15 - Tekstslide

Vanuit welke psychopathologie kunnen gedragsproblemen ontstaan?

Slide 16 - Tekstslide

De aanpak van de-escalerend werken is bij iedere zorgvrager hetzelfde.

Slide 17 - Tekstslide

Voorbeeld van een signaleringsplan

Slide 18 - Tekstslide

Even korte pauze
Schuif de tafels en stoelen vast aan de kant...

Slide 19 - Tekstslide

Omgaan met fysieke agressie

Slide 20 - Tekstslide

situatie-oefening
Het niet loslaten van de hand
neem afstand, veiligheidsstand- vingers strekken- andere hand- richting schouder.

Slide 21 - Tekstslide

situatie-oefening
onderarm vastpakken 
maak een vuist -draai deze- stap naar voren (disbalans) onderlangs.

Slide 22 - Tekstslide

situatie-oefening
beide polsen vast
naar buiten toe bewegen- snel naar binnen toe- richting schouder

Slide 23 - Tekstslide

situatie-oefening
film

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video