Let op!
Heb je een groep 3-klas? Kies voor deze les of de kleuterles. Jij kan het beste inschatten of deze les op niveau is of misschien iets te hoog gegrepen.
Doel van de les
Op een speelse, creatieve manier ontdekken wat wij belangrijk vinden in de school. Aan de slag met onze schoolcultuur!
Werkvormen
Klassikale introductie en brainstorm, overleggen, keuzes maken en reflecteren, creatieve opdracht met knippen en plakken.
Benodigdheden / voorbereiding
- Print de bijlage en kopieer het kopieerblad ‘Werkblad’ en het kopieerblad ‘Knipvel’ 8 x (voor groepjes van 3 à 4 leerlingen) op A3-formaat in kleur voor jouw klas. Let op: niet dubbelzijdig!
- Extra nodig: scharen en lijm
- Bekijk of je slide 03 in de les laat, kijk of deze passend is voor jouw klas.
Let op! Heb je een RespectBox ontvangen? Dan vind je het "Kopieerblad Allemaal Burgers middenbouw" in de box. Kopieer deze 8x.
Bijlage 1 Pdf met twee kanten:
• Kopieerblad Werkblad Allemaal Burgers PO middenbouw
• Kopieerblad Knipvel Allemaal Burgers PO middenbouw
Kennis:
De leerlingen...
... leren dat iedereen anders is
… leren dat diversiteit positief is
… leren wat het is om een ‘burger’ te zijn
... weten dat anderen andere meningen (kunnen) hebben
Vaardigheden:
... oefenen met samenwerken en samen keuzes maken
... oefenen met een eigen mening vormen
… oefenen met knippen, arrangeren en plakken
Houding:
Reflectief, respectvol, nieuwsgierig, actief, open en creatief
Burgerschap
Met deze les werk je aan de volgende actuele burgerschapskerndoelen:
• Kerndoel 1. Veilige schoolcultuur:
• Zorgen voor een veilige schoolomgeving met aandacht voor diversiteit en inclusie.
• Stimuleren van kritische denkvaardigheden, morele en ethische oordeelsvorming en het offline en online respectvol communiceren daarover.
• Samen met leerlingen vormgeven van een democratische cultuur
• Kerndoel 2. Diversiteit:
• In gedrag rekening houden met ervaringen en perspectieven van anderen.
• Kerndoel 3. Democratische waarden:
• Kennis over de ontwikkeling en de betekenis van de democratische waarden vrijheid, gelijkheid en solidariteit.
• Verkennen van de grenzen aan vrijheid, gelijkheid en solidariteit op individueel, collectief en planetair niveau.
• Verkennen op basis van morele en ethische perspectieven wat met rechtvaardigheid en verantwoordelijkheid handelen betekent voor jezelf
• Kerndoel 5. Democratische betrokkenheid
• Communiceren op een respectvolle wijze
• Kerndoel 6. Maatschappelijke vraagstukken:
• Uitdrukken van persoonlijke idealen en opvattingen.
• Reflecteren hoe de eigen identiteit en waarden het handelen kunnen beïnvloeden.