Klas 2B gymn Montag, den 31. Januar 2022

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Montag, den 31. Januar 2022

• Willkommen
  
• Nachsehen Hausaufgaben
  
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Grammatik: het lidwoord en het persoonlijk vnw
• Hören
• Plauderecke A
• E-Mail schreiben
• Gespräch
• Hören
• Plauderecke B
• Grammatik üben
• Hausaufgaben
• Zum Schluss

Nachsehen Hausaufgaben:

Aufgabe 10.1 Seite 24

Aufgabe 11.1 Seite 25

Augabe 4.4 Seite 17

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• Je kunt vragen beantwoorden tijdens het luisteren.
• Je kunt een E-Mail schrijven.
• Je kunt oefenen met spreekvaardigheid.
• Je krijgt inzicht in de regels voor het meervoud.
  
• Je kent de Duitse bezittelijke vnw.
• Je weet het verband tussen het zelfstandig nw en het persoonlijk vne.

lidwoorden en persoonlijk vnw

alle zelfstandige naamwoorden kun je in een zin vervangen door een persoonlijk vnw.  Belangrijkste vraag: wat is het lidwoord van het zelfst. nw!!!

                                       persoonlijk vnw.

der-woorden ->      er

die-woorden ->      sie

das-woorden ->     es

die-woorden  ->     sie     (meervoud)

Aussprache + Alphabet

Aufgabe 12.1  Seite 27

Aufgabe 14.4  Seiten 30-31

Hören   

Aufgabe 10.2   Seiten 24-25

Gezamenlijk lezen inleiding.

Wat moeten we als eerste doen???

Plauderecke A

Beluisteren en bespreken

Aufgabe 13.1 -> TB Seite 54

• Zelfstandig maken Aufgabe 13.2 Seiten 27-28 -> in schrift
• Klaar: Leren Wörterlisten A+B, Grammatik.
• Bespreken Aufgabe 13.2

Gespräch: Aufgabe 13.2

• Gespräch Aufgabe 13.2 üben.
• Beide rollen oefenen.
• Aantal leerlingen worden aangewezen.
• Klaar: elkaar overhoren Wörterlisten of zelfstandig oefenen.

-> Let op de uitspraak van de klinkers die we tot nu toe hebben gehad (aantekeningen schrift?)

E-Mail schreiben

Aufgabe 16.1  Seiten 33-34  + TB Seite 56 bron 16

• Wat moeten we doen?
• Gezamenlijk lezen

• Machen Aufgabe 16.1
• Klaar: Machen Aufgabe 17.1 Seite 34 -> TB Seite 56
• Besprechen Aufgaen 16.1

Hören

Aufgabe 17.2 Seite 35

Gezamenlijk lezen van de inleiding.

Wat moeten we daarna doen?

Plauderecke B  Seite 32

Aufgabe 15.1 gezamenlijk luisteren en lezen -> TB Seite 55

• Machen Aufgabe 15.2 -> in schrift
• Klaar: Leren Schreibecke, Leren Plauderecke A+B
• Besprechen Aufgabe 15.2 

Grammatik:

Üben:

• das Plural ab slide4 
• Bezittelijke vnw vertalen
• Oefeningen met ein-groep
• Regels der die das
• enz.

Hausaufgaben:

Lernen: 

• Wörterliste A+B Seiten 60-61 Textbuch
  
• Grammatik: de ein-groep + meervoud + pers.vnw + alfabet Seiten 59-60 TB
  
• Leren Plauderecken A Textbuch Seiten 54
• Schreibecke Seite 56 Textbuch

Machen:

Aufgabe 16.1 Seiten 33-34 + TB bron 16

Afmaken Aufgabe 13.2 Seite 28

Zum Schluss:

• Wat waren de doelen van vandaag.

Wiederholung Grammatik

ein/kein -> wel/geen uitgang

Stappenplan:

• Wat is het lidwoord?
  
•         → toepassen regels der die das
  
•        → of leren lidwoord Wörterlisten A+B
  
• der+das → geen e als uitgang
  
• die+die → wel e als uitgang
  
• Ezelsbruggetje: die + die → eindigen op een e
• bij meervoud kun je geen ein gebruiken

ein-Gruppe

Bestaat uit:

• ein -          = een
• kein -        = geen                                 mijn     jouw   zijn     haar   zijn   ons/onze  jullie     hun    uw
• bezittelijke voornaamwoorden (mein-, dein-, sein-, ihr-, sein-, unser-, euer/eure, ihr- en Ihr)

       (pers. vnw.                                            ich         du        er     sie     es       wir          ihr                sie          Sie)

mijn auto               mein Auto (onzijdig) 

jouw broer            dein Bruder (mannelijk persoon)

uw jas                     Ihre Jacke (vrouwelijk -> eindigt op e)

zijn zus   seine Schwester (vrouwelijk -> vrouwelijk persoon)

Grammatik: het meervoud van zelfstandige nw.

Belangrijkste vraag: wat is het lidwoord?

• regels der die das
• leren lidwoord met zelfstandige naamwoorden in de Wörterlisten

• Schema bekijken en oefenen!