4.1 De ontdekkingsreizen

Geen toets vandaag
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Geen toets vandaag

Slide 1 - Tekstslide


Gebruik de bron
Monniken hadden een aantal taken. Zo schreven zij bijvoorbeeld boeken over.

➤Noem nog twee taken van monniken die niet op de afbeelding te zien zijn.
Gebruik de bron 

Slide 2 - Open vraag


Een voorbeeld van een geestelijke is een monnik. 

➤Geef nog twee voorbeelden van geestelijken.

Slide 3 - Open vraag


Karel de Grote gaf stukken land in leen aan leenmannen. 

➤Waarom deed hij dat?

Slide 4 - Open vraag


Ondanks alle plichten, kon het toch gebeuren dat een boer bij een edelman kwam en vroeg: ‘Mag ik uw horige worden?

➤ Waarom zou een boer horige willen worden? Bedenk de meest logische reden.

Slide 5 - Open vraag


De Kerk werd in de loop van de middeleeuwen steeds rijker. De Kerk bezat heel veel grond en hoge geestelijken woonden in prachtige paleizen. 
➤Hoe kwam de Kerk aan al dat geld en al die grond? Geef twee oorzaken.


Slide 6 - Open vraag


Naast werken op het land, was een horige ook verplicht om herendiensten te doen.

➤ Geef twee voorbeelden van herendiensten.

Slide 7 - Open vraag

➤Sleep steeds een vinkje naar het goede woord om de zin kloppend te maken. 
Na de val van het Romeinse Rijk werd er veel meer / minder gehandeld in Europa. 
Na de val van het Romeinse Rijk waren er veel / weinig oorlogen in Europa.
Na de val van het Romeinse Rijk ontstaan er veel / nauwelijks steden in Europa.

Slide 8 - Sleepvraag


Ondanks alle plichten, kon het toch gebeuren dat een boer bij een edelman kwam en vroeg: ‘Mag ik uw horige worden?

➤ Waarom zou een boer horige willen worden? Bedenk de meest logische reden.

Slide 9 - Open vraag

Sleep de teksten naar de juiste plek in de afbeelding
Ik ben van adel
Ik ben een geestelijke
Ik betaal pacht
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand

Slide 10 - Sleepvraag

4.1 Ontdekkingsreizen
Tijd van ontdekkers en hervormers

Slide 11 - Tekstslide

Aan het einde van de les...
  • Kun je twee oorzaken noemen voor de ontdekkingsreizen.
  • Kun je een aantal voorbeelden geven van ontdekkingsreizen
  • Gevolgen ontdekkingsreizen

Slide 12 - Tekstslide

Vroegmoderne tijd
  • Rond 1500 eindigen de middeleeuwen en begint de vroegmoderne tijd.
  • Waarom? Verandering! 

Slide 13 - Tekstslide

Ontdekkingsreizen
Vanaf 1450 gingen Europeanen op ontdekkingsreis.

Slide 14 - Tekstslide

Waarom gingen Europeanen op ontdekkingsreis denk je?

Slide 15 - Open vraag

Specerijen
  • Europese kooplieden wilden zelf naar Azië om producten en specerijen te kopen.  
  • Specerijen zijn kruiden, zoals peper en kaneel. Ze zijn lang houdbaar, geven meer smaak en worden gebruikt als medicijn. 

Slide 16 - Tekstslide







De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Slide 17 - Tekstslide

Techniek
  • Technische verbeteringen zoals het kompas maakten zeereizen mogelijk! 

Slide 18 - Tekstslide

Wat zijn de oorzaken van de ontdekkingsreizen?

Slide 19 - Open vraag

Reizgers
Ontdekkingsreizigers hadden hetzelfde doel: een nieuwe route vinden naar Azië.

Slide 20 - Tekstslide

Bartholmeus Diaz
  • Portugees die via het zuidelijkste punt van Afrika bereikte (1488).   

Slide 21 - Tekstslide

Vasco da Gama
  • Voer als eerste langs Kaap de Goede Hoop (zuidelijkste punt van Afrika) naar India (1498).

Slide 22 - Tekstslide

Christoffel Columbus
  • Wilde via een westelijke route proberen om India te bereiken. Hij ontdekte hierdoor (perongeluk) Amerika (1492). 

Slide 23 - Tekstslide

Ferdinand Magellaan
  • Portugees die als eerste rond de wereld voer (1521). 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Columbus 1492

Slide 26 - Tekstslide

  • Plantages
  • Zilvermijnen

Slide 27 - Tekstslide

Handelsposten en kolonien 
  • Handelsposten

  • Kolonien 

  • Plantages

  • Slavenhandel

  • Expansie



Slide 28 - Tekstslide