feedfight

feedfight
'sparren met feedback'
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
BedrijfseconomieHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

feedfight
'sparren met feedback'

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Woordweb

Wat is de overeenkomst tussen een student en een plant (creatief associëren). 

Verschillende antwoorden zijn uiteraard goed. Vooral creatieve antwoorden een compliment geven. Je wil ze allebei laten groeien. 
Iedere student die je .... geeft groeit!!!

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Docent 1
Docent 2

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leren momenten te creëren om
 te doseren.

Slide 5 - Tekstslide

Het doel van vandaag als tegeltjes wijsheid. Dit gaan we doel d.m.v. FEED

Slide 6 - Tekstslide

Doseren vraagt om goed te sorteren. Het is niet one-size fits all, maar het moet ook geen maatwerk worden. Dus het sorteren vraagt om differentiëren. En net als bij de was verdeel je de klas. Om te kunnen differentiëren moet je goed voorsorteren. 

Slide 7 - Tekstslide

Huhhh??? Hebben we hem nog?? En  hoe dan???
onderwijsbehoefte

Slide 8 - Tekstslide

Het is belangrijk om de onderwijsbehoefte in kaart te brengen. Wat heeft een student nodig. Op die manier kan je de feed (juiste wasmiddel) toevoegen om de student te laten groeien. 

Slide 9 - Tekstslide

Hoe breng je dat nu precies in kaart. Daarvoor gebruik je formatieve toetsing/evaluatie. Alternatieven zijn actieve werkvormen of learning analytics. 

Formatieve evaluatie is al aangeboden middels een training. 

Learning analytics is super interessant en kan worden aangeboden als training. 

Actieve werkvormen zal ik toelichten aan de hand van enkele voorbeelden. 

Slide 10 - Tekstslide

Een gratis werkvorm cadeau!!!
WEET NIET, GEEFT NIET

Slide 11 - Tekstslide

Goed werkende onderwijsstrategieën staan uitgeschreven in het boek van Doug Lemov. Een van de strategieën is: weet niet, telt niet. Waarbij een student die het niet weet moet luisteren naar de antwoorden van anderen en dit vervolgens in eigen woorden moet herhalen. In deze werkvorm doet iedereen zijn ogen dicht en stelt de docent de vragen. Wie een tikje op zijn schouder krijgt van de docent geeft antwoord. Dit zorgt voor pedagogische veiligheid, iedereen doet en denkt mee (kan een beurt krijgen) en er wordt geluisterd naar elkaar. 

Slide 12 - Tekstslide

Een gratis werkvorm cadeau!!! Nog één!!! het lijkt wel Sinterklaas. 
'Verzin de zin'

Slide 13 - Woordweb

Welke feedback zou de docent hier hebben gegeven. Wees zo concreet mogelijk!! 

Door dit te oefenen leren studenten in specifieke situaties feedback te geven en deze te vergelijken met die van anderen. uiteraard dien je wel afbeeldingen te plaatsen die relevant zijn m.b.t. het werkveld. 

Slide 14 - Tekstslide

Een gratis werkvorm cadeau!!! Nog één!!! het lijkt wel Sinterklaas. 
Raad het plaatje
Praatjes vullen de gaatjes

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

FEED

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het is de bedoeling om elkaar goed uit te laten praten.
A
back
B
forward
C
up

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Je hebt de stappen goed toegepast waardoor het antwoord goed is
A
back
B
forward
C
up

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De volgende stap is om verbindingswoorden in de tekst op te nemen.
A
back
B
forward
C
up

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het doel van deze opdracht?
A
back
B
forward
C
up

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat maakt dat je alles goed hebt?
A
back
B
forward
C
up

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Nu heb je die vergelijking opgelost. Wat is je volgende stap?
A
back
B
forward
C
up

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

4
3
2
1

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Wees specifiek en gericht op het doel! Dus: wat heb je bij deze opdracht goed de stappen toegepast om tot het resultaat te komen. 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spel
WWW

dobbel feedvariant

Start bij de finish en ga BACK
Winnaar: 3 x 3

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies