LES 2 naar les 3: Werking van medicijnen

Medicijnen - Les 2: Werking van medicijnen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Medicijnen - Les 2: Werking van medicijnen

Slide 1 - Tekstslide

Chemie 4V - 7e editie 
6.3 Evenwichten
Pagina 149
Leerdoelen
  1. Je kunt de verschillen in werking tussen de volgende pijnstillers uitleggen: paracetamol, aspirine en morfine.
  2. Je kunt uitleggen aan de hand van een voorbeeld wat een pro-drug is.
  3. Je kunt uitleggen wat een metaboliet is.
  4. Je kunt rekenen met de halfwaardetijd van een medicijn.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk maken
  • Opdracht maken
  • Opdracht inleveren
  • Video kijken
  • Opgaven maken

Slide 3 - Tekstslide

Antwoorden
15a Bij alledrie de proeven wordt dezelfde hoeveelheid kalk overgoten met een overmaat zoutzuur. Er zal dus altijd dezelfde hoeveelheid product ontstaan.

15b  Loes: brokjes reageren langzamer dan poeder, dus curve 3
Ruud:  poeder, maar wel lagere temperatuur: gaat de reactie langzamer, dus curve 2
Frans: poeder en hogere temperatuur dus 1

18: A:


Uit een roman:
Overdag verzamelde ik kruiden. Ten dele waren het gewone medicinale kruiden die ik bij de hand wilde hebben: wilgenbast tegen koorts, frambozenwortel tegen hoest, weegbree tegen infecties, netels tegen congestie, en dat soort dingen. Andere waren minder heilzaam. Ik maakte een kistje van cederhout en deed er de giftige kruiden in die ik van Chade had leren gebruiken, zoals pijpkruid, vlierbessenmerg, doodsbes, nachtschade en hartkruid. Ik zocht vooral naar kruiden die zonder smaak en kleur waren, en die gemakkelijk tot poeder of kleurloze vloeistof konden worden verwerkt. 
Uit: Vermogen en Wijsheid door Robin Hobb

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
We hebben een drietal medicijnen bekeken. Zo zijn er nog heel veel anderen. In het fragment uit het boek worden als medicijn wilgenbast, frambozenwortel, weegbree en netels genoemd. Zoek met behulp van internet uit of deze middelen daadwerkelijk worden gebruikt door mensen en op welke manier.

Noteer je bevindingen over deze stoffen op een pagina en schrijf voor één van de stoffen een kort verslag van 200 tot 300 woorden over je bevindingen. Vergeet niet de bronnen die je gebruikt op de juiste manier te vermelden (APA).

Dit is een individuele opdracht.
LET OP: Kopiëren van een website is plagiaat.
Deze opdracht is 10% van je cijfer voor deze module.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Voor de volgende les
  • Opdracht gemaakt
  • Opdracht ingeleverd
  • Video bekeken
  • Opgaven gemaakt
  • Herhalen: Lewisstructuren

Slide 7 - Tekstslide

Antwoorden
15a Bij alledrie de proeven wordt dezelfde hoeveelheid kalk overgoten met een overmaat zoutzuur. Er zal dus altijd dezelfde hoeveelheid product ontstaan.

15b  Loes: brokjes reageren langzamer dan poeder, dus curve 3
Ruud:  poeder, maar wel lagere temperatuur: gaat de reactie langzamer, dus curve 2
Frans: poeder en hogere temperatuur dus 1

18: A:


01:05
Voor welke ziekte in kinine (nog steeds) het medicijn?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

02:01
Ziektes met een plaats

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

08:19
Jacobus van 't Hoff
Het manuscript en de modellen die hij maakte zijn tegenwoordig te zien in Rijksmuseum Boerhaave in Leiden.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies