Thema 2

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Thema 2

Respect

Doelen

* wat is respect

* benoemen van respectvol gedrag

* verantwoordelijkheid nemen voor respectvolle omgang in de        klas en op school

Waar denk je aan bij het woord respect?

Deze les

In deze les gaan we met elkaar dieper in op het woord respect. We gaan kijken wat het precies betekent. Ook kijken we hoe, wanneer en voor wie je respect toont. Aan het einde van de les maken we samen afspraken die kunnen helpen om in de klas op een respectvolle manier met elkaar om te gaan.

Woorden

Welke zinnen hebben jullie bedacht?

Vragen

Er komen nu 7 vragen. Ben je het hier wel of niet mee eens. 

Je vult het individueel in.

Je moet respect geven om respect te ontvangen.

JA

NEE

Respect tonen, is de ander de ruimte geven om zichzelf te zijn

JA

NEE

Iedereen verdient in de basis respect, tot het tegendeel bewezen is.

JA

NEE

Respect is geen recht, je moet het verdienen.

JA

NEE

Respect hebben gaat dieper dan respect tonen.

JA

NEE

Te laat komen is gebrek aan respect, niet aan tijd.

JA

NEE

Echt respect begint met zelfrespect.

JA

NEE

Moet je respect hebben voor iedereen?

JA

NEE

Tot slot nog 2 vragen

Moet je het met iemand eens zijn om iemand te respecteren?

JA

NEE

Moet je respect hebben voor iedereen?

JA

NEE

Artikel 1 grondwet

Allen die zich in Nederland bevinden worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan.

Welke link heeft artikel 1 met respect?

Respect in de klas

Ook in deze klas zijn meerder verschillen tussen leerlingen op te noemen. En ook in deze klas willen we dat iedereen gelijk behandeld wordt. Wij zijn daar met zijn allen verantwoordelijk voor. We vallen allemaal on de Nederlandse Grondwet, dus discriminatie is sowieso niet toegestaan. toch kan het handig zijn om specifieke afspraken te maken voor onze klas. Hoe zorgen we ervoor dat iedereen respectvol met elkaar omgaat in deze klas zodat elke leerling zich hier veilig en prettig kan voelen? Welke afspraken kunnen daartoe bijdragen?

Noteer met je groepje van de vorige keer, 5 afspraken die bijdragen aan een respectvolle klas. Afspraken kunnen gaan over gedrag in de klas, respectvol omgaan met de leefruimte op school, maar ze kunnen ook betrekking hebben op online gedrag.
Let op dat je opschrijft wat je graag zou willen zien van elkaar.

Onze klasafspraken