Van idee tot product les 3 produceren

Van idee tot product
  • Plannen maken
  • Ontwerpen
  • Produceren
  • Automatiseren
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Van idee tot product
  • Plannen maken
  • Ontwerpen
  • Produceren
  • Automatiseren

Slide 1 - Tekstslide

Produceren
  • Produceren = het maken van goederen en het leveren van diensten

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Standaardisatie 
uurloon 100% omhoog
dagen van 8 uur ipv 12 uur
1 model en 1 kleur 
 Letterlijk zei Henri Ford hierover: ‘De Ford Model T is in iedere mogelijke kleur leverbaar, als het maar zwart is’

Slide 4 - Tekstslide

 mechanisatie
Vroeger ging alles met de hand en nu gaat alles met machines.
Dat betekend wel dat er minder personeelsleden nodig zijn.
dus mechanisatie betekend ook meer werkloosheid

Slide 5 - Tekstslide

Gevolgen
Het efficiënte productieproces en het eenvoudige ontwerp zorgde ervoor de T-Ford steeds sneller (binnen 93 minuten) en voordeliger kon worden geleverd. Kostte de T-Ford in 1908 nog $ 850,- , twintig jaar later was dat nog slechts $ 290,-. Het gevolg was dat er in die 20 jaar bijna 16 miljoen T-Fords werden verkocht.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wat is het verschil tussen massaproductie en stukproductie?
Bij stukproductie wordt er maatwerk geleverd, elk product is afgestemd op de specifieke wensen van de klant.  Trouwjurk, kunstwerken en bruggen enz

Bij massaproductie wordt er één soort product gemaakt in grote hoeveelheden, er kan geen rekening worden gehouden met de specifieke wensen van de klant.
Machines vaak erg duur dus er moeten grote hoeveelheden geproduceerd worden om dit rendabel te maken.

Slide 8 - Tekstslide

Waar produceren?
Lagelonen landen.
  • geen milieu eisen
  • laag loon
  • minder wetten en regels (kinderarbeid)

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht deel 1
Maak zoveel mogelijk ingekleurde doosjes met je groepje in 10 minuten.

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht deel 2
Bedenk in 5 minuten een zo optimaal werkende "productielijn" en probeer het resultaat in de aankomende 10 minuten te verbeteren.

Slide 11 - Tekstslide