S&R paragraaf 1.1 afronden + start 1.2

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom H4!

Les 2 boekje samenwerken en risico.

Planning van vandaag

1. Start les

2. Herhaling 1.1

3. Uitleg paragraaf 1.2  + opdracht samen 

4. HW maken. Stilte?

Samenwerken en risico

H1: Samenwerken is een spel.

1.1. Speltheorie

1.2. Strategie in een prijzenoorlog

1.3. Onderhandelen en samenwerken

1.4 De overheid en niet-optimale uitkomsten

1.5 Samenwerken en onderhandelen in context

Leerdoelen 1.1

1. Je kunt het belang van informatie bij speltheorie binnen de economie uitleggen en je herkent het verschil tussen een simultaan en een sequentieel spel, een eenmalig en een herhaald spel en een coöperatief en een nietcoöperatief spel.

2. Je kunt een Nash-evenwicht in een opbrengstenmatrix bepalen met behulp van de best response-methode.

3. Je kunt uitleggen wat een gevangenendilemma is en je kunt bij voorbeelden (aan de hand van de opbrengstenmatrix) herkennen of er wel of niet sprake is van een gevangenendilemma.

4. Je kunt met behulp van de begrippen dominante strategie en individueel belang uitleggen waarom de uitkomst van een gevangenendilemma niet optimaal is.

Samenwerken en risico

H1: Samenwerken is een spel.

1.1. Speltheorie

1.2. Strategie in een prijzenoorlog

1.3. Onderhandelen en samenwerken

1.4 De overheid en niet-optimale uitkomsten

1.5 Samenwerken en onderhandelen in context

1.2 Strategie in een prijzenoorlog

1. Je kunt een onderscheid maken tussen een individueel en een collectief belang en je kent het verschil tussen een nul-som-spel en een niet nul-som-spel.

2. Je begrijpt wat een prijzenoorlog is en kent de onderliggende motieven.

Individueel of collectief ?

Uit welk belang handelt men bij een gevangenendilemma?

Maak opdracht 17

Prijzenoorlog

Wat zou de reden kunnen zijn?

Omzet / marktaandeel / concurrenten

Gevolgen: kwaliteit product kan verslechteren, bedrijven failliet

Welke markt?: Oligopolie 

Marktvormen

1.2 Strategie in een prijzenoorlog

1. Je kunt een onderscheid maken tussen een individueel en een collectief belang en je kent het verschil tussen een nul-som-spel en een niet nul-som-spel.

2. Je begrijpt wat een prijzenoorlog is en kent de onderliggende motieven.

Aan de slag!

• Wat: Lees de theorie en maak van paragaaf 1.2: 15 t/m 20 Vrijdag huiswerk controle ma+di

• Met wie: In tweetallen of individueel.

• Doel: Leerdoelen behalen van paragraaf 1.1.

Klaar?: Roep mij