les 5: Landbouw en boeren
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Tijd: 5 min
Slide 2 - Tekstslide
Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten.
Verantwoording:
Peter Teitler, lessen in orde:
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)
Maak contact: (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn. (blz. 47-48)
Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.
De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)
Slide 3 - Tekstslide
Tijd: 1 min
Huiswerk van de vorige keer is :
1.1 De eerste mensen
Opdracht 1 t/m 6
Welke tijd was er net voorbij toen de Steentijd begon?
A
De tijd van de jagers en boeren
B
De ijstijd
C
De oude steenperiode
D
De tijd van de dinosauriërs
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke soort steen gebruikte men om gereedschap mee te maken?
A
Zandsteen
B
Geweien van herten
C
Vuursteen
D
Drentse keien
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat deden de niet mensen in de Steentijd om aan voedsel te komen?
A
Landbouw bedrijven
B
Jagen
C
Vissen
D
In de omgeving verzamelen van planten
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Tijd: 10 min
Hoe heet dit gebied?
A
De vruchtbare boomerang
B
De vruchtbare halve maan
C
De vruchtbare tak
D
De vruchtbare banaan
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Plaats de gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde (tijdsvolgorde)
Plant de zaden van graan.
Maak kleine velden voor het graan om te verbouwen.
Verzamel graanzaden in het wild.
Nu kan je je eigen graanvelden verbouwen.
Houd wat graan zaden over voor volgend jaar.
Slide 13 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
