Les 1: introductie met docent Kiem montessori

• Mens & Natuur
• Kunst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Introductie

Les 1 binnen het project Stop motion maken over klimaatverandering

Duurzaamheid

Doel van de les:
introductie tot thema, voorkennis activeren, groepjes maken, onderzoek(je) starten over gekozen thema

Opdracht:

Kies een probleem uit en verbeeld dit met de oplossing er bij.

Maak een verhaal in 3 aktes: vroeger, nu & toekomst.

Om hierbij te helpen wordt er gestructureerd onderzoek gedaan naar eigen (gekozen) onderwerp.

Tijdsplanning: 
25 min - filmpje kijken+vragen (slide 4-10) beantwoorden

10 min - opdracht/planning/criteria (slide 11-13)
10 min - groepjes maken en onderwerp kiezen (slide 14)
45 min - filmpje kijken + meer onderzoek doen naar onderwerp (slide 15)

10 min - afsluiting les (slide 16)

Belangrijk: koppel vóór het filmpje op slide 2 de telefoons van de leerlingen aan de presentatie. Dan gaan de interactieve vragen een stuk makkelijker dan wanneer je tijdens het filmpje en de vragen nog moet koppelen. 

Doelen

1. Wat is het klimaat?

2. Wat betekent 'klimaatverandering'?

3. Wat merk je zelf van deze veranderingen?

Op 7 momenten valt het filmpje stil, en komt er een slide tussendoor. Dit kan een vraag zijn om klassikaal te bespreken (zonder telefoons), in het wit. Of een vraag die leerlingen met hun telefoon beantwoorden, in het lichtblauw. 

Na de vraag gaat het filmpje vanzelf verder op de juiste plek. 

01:03

Welke 3 dingen zijn de grootste veroorzaker van de klimaatverandering?

Wat denk jij?

Bedenk 3 mogelijke oorzaken met de leerling die naast je zit.

antwoord volgt in de video

01:16

Wie had "CO2" op het lijstje staan? En op welke plek?

01:30

Wie had "methaan" of "koeien"/"boeren" op het lijstje staan?
Op welke plek hadden jullie het gezet?

01:46

Is er iemand in de klas die al wist dat "lachgas" zo vervuilend was?

02:28

Hoeveel graden is de aarde opgewarmd in de afgelopen eeuw (100 jaar)?

0.0 graad

1 graad

2 graden

3 graden

4 graden

5 graden

6 graden

7 graden

8 graden

9 of meer graden

03:19

Wat zou je zelf kunnen doen tegen de klimaatverandering? Bedenk met de leerling naast je.

04:32

Ik maak me zorgen om het klimaat.

nee

soms een beetje

ja

ik lig er 's nachts wakker van

07:22

Bedenk 2 dingen die je zelf kan doen voor een beter klimaat

Uitleg opdracht

1. Opdracht klimaatonderzoek (start deze les)
2. Stop Motion filmpje maken (start volgende les)

• Alle opdrachten en rubrics zijn terug te vinden in magister

 

Onderzoek doen - 60 minuten

Stap 1

Kies een onderwerp wat met klimaatverandering te maken heeft. Als je het lastig vindt om zelf iets te bedenken, kijk dan in bijlage 1 voor een aantal mogelijke onderwerpen.

Stap 2

Bekijk minimaal 2 filmpjes over het door jou gekozen onderwerp. Maak per filmpje een korte samenvatting (minimaal 100 woorden per filmpje). In bijlage 2 zijn een aantal links naar filmpjes te vinden.

Stap 3

Je gaat uitzoeken wat de huidige stand van zaken is wat betreft dit onderwerp. Je gaat ook uitzoeken wat er nodig is om dit probleem op te lossen en hoe dit te merken is op onze planeet. Hierbij beantwoord je een aantal vragen. 

Stap 4

Je maakt een presentatie (Powerpoint of Prezi) op basis van je onderzoek, waarin een link zit naar je Stopmotion film.