- Vijf fouten/correcties kunnen opnoemen van een handstand
- 4-3-3 systeem bij voetbal kunnen uitleggen
- Het juist positie kiezen bij een zoneverdediging
- De techniek van de schoolslag kunnen analyseren
Cognitieve doelstellingen
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
- Plezier beleven aan sportbeoefeningen
- Kunnen omgaan met winst en verlies
- Bij het 'niet lukken' doorzettingsvermogen tonen
- Een beslissing van de scheidsrechter kunnen accepteren
Sociaal-affectieve doelstellingen
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van een motorische doelstelling
Slide 16 - Open vraag
Geef een voorbeeld van een cognitieve doelstelling
Slide 17 - Open vraag
Geef een voorbeeld van een sociaal affectieve doelstelling
Slide 18 - Open vraag
we gaan een opdracht doen met voorbeelden van motorische, cognitieve en sociaal affectieve doelen. Wat zijn de verschillen en welke is goed (en minder goed)?
Slide 19 - Tekstslide
- Aanleren van de schoolslag
- Verbeteren van positiespel
- Aanleren van de lay-up
- Verbeteren van het samenspel
Korte termijn doelstellingen
Altijd te maken met aanleren / verbeteren
Slide 20 - Tekstslide
De bovenhandse techniek bij volleybal kunnen uitvoeren
Duurloop van 10km over een sterk wisselend parcours kunnen lopen
Algemeen --> Concreet
Volleybaltechniek verbeteren -->
Een duurloop kunnen lopen -->
Slide 21 - Tekstslide
Voor het concreet beschrijven van doelen gebruiken we de vier stappen:
Formuleren...
1. Bewegingsvorm
2. Waarneembaar eindgedrag
3. Voorwaarden/omstandigheden
4. Minimumprestatie (kwalitatief/kwantitatief)
Slide 22 - Tekstslide
De deelnemers kunnen een wreeftrap uitvoeren
De deelnemers kunnen een duurloop van 10km lopen
De deelnemers kunnen een voorwaartse salto springen
1. Bewegingsvorm
Slide 23 - Tekstslide
De deelnemers kunnen een wreeftrap uitvoeren
De deelnemers kunnen een duurloop van 10kmlopen
De deelnemers kunnen een voorwaartse salto springen
2. Waarneembaar eindgedrag
Slide 24 - Tekstslide
De deelnemers kunnen de wreeftrap als voorzet toepassen
De deelnemers kunnen een duurloop van 10km over een sterkwisselend parcours lopen
De deelnemers kunnen een voorwaartse salto uit aanloop met afzet van een minitramp springen
3. Voorwaarden/omstandigheden
Slide 25 - Tekstslide
Deelnemers kunnen de wreeftrap als voorzet uitvoeren, waarbij het standbeen telkens goed naast de bal wordt geplaatst.
De deelnemers kunnen een voorwaartse salto uit een aanloop met afzet van een minitramp springen, waarbij met twee benen wordt afgezet en de landing tot stabiele stand plaats vindt.
4. Minimumprestatie
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Wat is een voorbeeld van een bewegingsvorm?
A
5 van de 10 zijn raak
B
Vanaf de baseline
C
Wreeftrap
D
Uitvoeren
Slide 28 - Quizvraag
Wat is een voorbeeld van waarneembaar eindgedrag?
A
Standbeen naast de bal
B
10 kilometer
C
Bovenhandse opslag
D
Lopen
Slide 29 - Quizvraag
Welke stap ontbreekt er voor een concrete doelstelling:
De deelnemers kunnen een schoolslag zwemmen, waarbij er een lange uitdrijf-fase is.
A
Bewegingsvorm
B
Waarneembaar eindgedrag
C
Voorwaarde/omstandig-heid
D
Minimumprestatie
Slide 30 - Quizvraag
Welke stap ontbreekt er voor een concrete doelstelling:
De deelnemers zwemmen naar de overkant zonder armen te gebruiken.
A
Bewegingsvorm
B
Waarneembaar eindgedrag
C
Voorwaarde/omstandig-heid
D
Minimumprestatie
Slide 31 - Quizvraag
Welke stap ontbreekt er voor een concrete doelstelling:
De deelnemers kunnen de bovenhandse volleybaltechniek in een driehoeksopstelling demonstreren.
A
Bewegingsvorm
B
Waarneembaar eindgedrag
C
Voorwaarde/omstandig-heid
D
Minimumprestatie
Slide 32 - Quizvraag
Formuleer een doelstelling voor de sport: Turnen
Slide 33 - Open vraag
Formuleer een doelstelling voor een sport die iets met water te maken heeft.
Slide 34 - Open vraag
Kies zelf een sport en maak voor deze sport een doelstelling.
Slide 35 - Open vraag
Doelen????
Je weet wat doelstellingen zijn en waarom deze belangrijk zijn;
Je kunt de plek van doelstellingen in het didactisch model uitleggen;
Je kunt de soorten doelstellingen benoemen en uitleggen;
Je kunt kortetermijndoelstellingen formuleren.
Slide 36 - Tekstslide
Geef je zelf een score m.b.t. jouw eigen kennis van doelstellingen