Les 2 aantekeningen maken

Welkom bij Nederlands
Jas aan de kapstok
Neem plaats
Op tafel:
Pungelhuis
timer
5:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij Nederlands
Jas aan de kapstok
Neem plaats
Op tafel:
Pungelhuis
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
  • stil lezen
  • lesdoel
  • instructie
  • zelfstandig werken
  • evaluatie

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stil lezen Pungelhuis
Als huiswerk moeten jullie doorlezen tot en met hoofdstuk 22. Start hier tijdens de les alvast mee. 
timer
8:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel

                                                                Aan het eind van de les kan ik                                                                          aantekeningen maken bij een                                                                          kort fragment.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie
Als je informatie moet onthouden, is het verstandig om aantekeningen te maken. Je schrijft dan de belangrijkste informatie op. Een spreker kan jou op verschillende manieren helpen om te horen wat belangrijk is.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie
  • De spreker vertelt hoe zijn verhaal is opgebouwd met zinnen als: Eerst vertel ik ...Daarna leg ik uit ... en op het eind bespreek ik ...
  • De spreker benadrukt de hoofdzaken met woorden als: Let op: dit is belangrijk.
  • De spreker noemt een vraag waarop hij zelf antwoord geeft. Bijvoorbeeld: Wat gebeurt er als je een brandwond niet behandelt? Dan ...
  • De spreker sluit af met een samenvatting van de hoofdzaken



Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie
Zo maak je aantekeningen

  • Schrijf het onderwerp op. Dat wordt vaak in het begin genoemd.
  • Noteer de hoofdzaken in steekwoorden. Dat zijn de belangrijkste dingen die over het onderwerp worden gezegd. Je kunt ook pijlen, streepjes en nummers gebruiken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
We gaan luisteren naar een fragment. 
Dit doen we heel stil. Ik verdeel de klas in twee groepen: groep A en groep B

Groep A houdt bij hoe vaak het woord 'een' voorkomt in het fragment
Groep B let op de namen van de personages en de plaatsen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Nu gaan we nogmaals luisteren. Jullie maken dan zelf, zonder dat je in een groep verdeeld zit, aantekeningen. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Als jouw naam naar voren komt, vertel je in drie zinnen waar het verhaal over gaat, je geeft ook aan of je in groep A of in groep B zat. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassen
Wie wisten het verhaal beter te vertellen? Groep A of groep B?
Waar kwam dit door?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Jullie maken van hoofdstuk 2 Kijken en luisteren - aantekeningen maken, alle opdrachten af.  
LET OP! Jullie gaan naar het nieuw gekoppelde boek van Nieuw Nederlands: 2 T/HAVO 6e editie

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie

Slide 13 - Tekstslide

schuldig voelen, streng kijken
Fijn weekend!!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies