Klas 1 week 50 les 1 2021

                            Lesdoelen 
        (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met dagen van de week en schoolvakken.
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Naslag - Arrêt Chapitre 3
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de zinnen van VOCA A op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

                            Lesdoelen 
        (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met dagen van de week en schoolvakken.
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Naslag - Arrêt Chapitre 3
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de zinnen van VOCA A op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood

Slide 1 - Tekstslide

Check weektaken
* Wat staat er deze week in jouw agenda/planner voor het vak Frans?

* Weet je zeker dat je de weektaak Frans van vorige week hebt afgerond?

Slide 2 - Tekstslide

Check weektaak vorige week
Noteer op het blaadje:
* het rijtje met persoonlijke voornaamwoorden in het F-N
* het hele rijtje van het werkwoord avoir = hebben
* schrijf de volgende getallen voluit op in het Frans:
10 - 20 - 50 - 60 - 67-100
Schrijf netjes en goed leesbaar!

Slide 3 - Tekstslide

Check weektaak vorige week
J'ai   - nous avons
tu as  - vous avez
il/elle/on a - ils/elles ont

10 - 20 - 50 - 60 - 67 - 100
dix - vingt - cinquante- soixante - soixante-sept - cent

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:
- Heb ik leerdoelen van chapitre 1 en 2 herhaald (4. Le Pont)




Slide 5 - Tekstslide

Qu' est-ce qu'on va faire?
* Ga in het digitale lesmateriaal naar
4. Le Pont
en doe/maak/leer de opdrachten van
Chapitres 1 et 2

Slide 6 - Tekstslide

Getallendictee
1. Wat moet je doen? 10 getallen noteren en voorlezen
2. Hoe moet je dat aanpakken? Gebruik pag. 172
3. Hulp, bij wie en waar? Bij de klasgenoot die naast je zit of je steekt je hand op dan komt de docent: geluidsniveau: buurstem
4. Tijd, hoeveel krijg je?  5 minuten 
5. Uitkomst, wat doen we ermee? Vervolg/evaluatie
6. Klaar, wat ga je doen? 4. Le Pont - chapitre 1 & 2

Slide 7 - Tekstslide

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 8 - Tekstslide

Gekoppeld Daltonuur
* Je blijft op jouw plaats zitten en gaat met de weektaak Frans aan de slag
* Heb je een vraag: stel deze aan jouw klasgenoot naast je 
* Weet jouw klasgenoot naast je het antwoord ook niet, vraag de docent.
* 1 leerling bij de docent, blijf op jouw plaats wachten
* Klaar met de weektaak? Kom langs bij de docent

Slide 9 - Tekstslide

Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Slide 10 - Tekstslide