P4 - Quiz H1+2

Leerdoelen deze week
1) Ik kan Dahls opvatting dat democratie een vrije uitwisseling van gedachten en ideeën nodig heeft uitleggen, vergelijken en bekritiseren.


2) Ik kan uitleggen wat de paradox van de bescherming van vrijheid en gelijkheid is, met een voorbeeld van een verbod op politieke partijen die de democratie willen afschaffen.
3) Ik kan uitleggen en evalueren dat volledige vrijheid van meningsuiting volgens Mill in het algemeen belang van de democratie is.
4) Ik kan uitleggen en evalueren dat de vrijheid van meningsuiting in een democratie volgens Parekh moet worden beperkt.


Welk begrip hoort erbij?
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen deze week
1) Ik kan Dahls opvatting dat democratie een vrije uitwisseling van gedachten en ideeën nodig heeft uitleggen, vergelijken en bekritiseren.


2) Ik kan uitleggen wat de paradox van de bescherming van vrijheid en gelijkheid is, met een voorbeeld van een verbod op politieke partijen die de democratie willen afschaffen.
3) Ik kan uitleggen en evalueren dat volledige vrijheid van meningsuiting volgens Mill in het algemeen belang van de democratie is.
4) Ik kan uitleggen en evalueren dat de vrijheid van meningsuiting in een democratie volgens Parekh moet worden beperkt.


Welk begrip hoort erbij?

Slide 1 - Tekstslide

Wetenschap waarin filosofische kennis, morele kennis en kunde van het regeren versmelten tot één geheel.

Slide 2 - Open vraag

Staatsvorm waarin maar enkelen of zelfs één persoon de macht heeft en de kennis bezit om die macht goed te gebruiken.

Slide 3 - Open vraag

De gemeenschappelijke uitdrukking van het algemeen belang, dus datgene wat goed is voor iedereen.

Slide 4 - Open vraag

Situatie waarin de meerderheid geen of weinig rekening houdt met de minderheid.

Slide 5 - Open vraag

Vorm van democratie waarin elke burger altijd deelneemt aan elke beslissing die genomen moet worden.

Slide 6 - Open vraag

Vorm van democratie waarbij vertegenwoordigers worden gekozen die politieke beslissingen maken.

Slide 7 - Open vraag

De vrijheid je eigen opvattingen te onderzoeken, je eigen doelen na te streven, maar ook een sociaal gevoel te ontwikkelen waardoor men rekening houdt met anderen (Mill).

Slide 8 - Open vraag

Over welke drie deugden moet een koning-filosoof volgens Plato beschikken?

Slide 9 - Open vraag

De mens die niet zijn eigen waarde bepaalt, maar laat bepalen door anderen.

Slide 10 - Open vraag

Een kunstmatig verlangen naar status, macht en eer. De mens wordt niet langer gedreven door zelfbehoud en medeleven, maar door egoïsme, zelfzucht, jaloezie en haat. (Rousseau)

Slide 11 - Open vraag

De natuurlijke, menselijke drang tot zelfbehoud, die moeiteloos samengaat met medelijden en medeleven met andere wezens.

Slide 12 - Open vraag

Soort mens dat de gewone mens ontstijgt. Een vrij mens die zich vol in het leven stort, zelf bepaalt hoe te leven en de strijd niet uit de weg gaat. (Nietzsche)

Slide 13 - Open vraag

Situatie waarin de overheid steeds meer macht naar zich toetrekt en steeds meer het volk onderdrukt. (De Tocqueville)

Slide 14 - Open vraag

Idee over hoe de mens ‘van nature’ leeft, dus zonder samenleving, wetten en zonder regering. Zegt iets over het mensbeeld.

Slide 15 - Open vraag

Kiessysteem waarbij per district een afgevaardigde per district gekozen wordt. Minderheden lopen hierbij het risico niet vertegenwoordigd te worden.

Slide 16 - Open vraag

Wat is de juiste volgorde van verval volgens Plato? begin bij de beste vorm:
timocratie(1), aristocratie(2), tirannie(3), democratie(4), oligarchie(5)
A
5, 3, 1, 2, 4
B
2, 1, 5, 4, 3
C
2, 4, 1, 3, 5
D
2, 1, 5, 3, 4

Slide 17 - Quizvraag

Leerdoelen deze week
1) Ik kan Dahls opvatting dat democratie een vrije uitwisseling van gedachten en ideeën nodig heeft uitleggen, vergelijken en bekritiseren.


2) Ik kan uitleggen wat de paradox van de bescherming van vrijheid en gelijkheid is, met een voorbeeld van een verbod op politieke partijen die de democratie willen afschaffen.
3) Ik kan uitleggen en evalueren dat volledige vrijheid van meningsuiting volgens Mill in het algemeen belang van de democratie is.
4) Ik kan uitleggen en evalueren dat de vrijheid van meningsuiting in een democratie volgens Parekh moet worden beperkt.


Welke filosoof hoort erbij?

Slide 18 - Tekstslide

Deze filosoof waarschuwt voor de vijf gevaren van de democratie.

Slide 19 - Open vraag

Zowel democratie als christendom voorkomt dat de mens wordt wat die kan worden doordat ze van de mens volgelingen, makke schapen maakt.

Slide 20 - Open vraag

De mens is alleen vrij als die zichzelf de wet kan voorschrijven. In een directe democratie of in de natuurtoestand.

Slide 21 - Open vraag

De ideale staatvorm is een vorm die geluk maximaliseert door burgers de mogelijkheid te geven hun eigen opvattingen te onderzoeken, eigen doelen na te streven, en een sociaal gevoel te ontwikkelen.

Slide 22 - Open vraag

Filosofen zijn de enige die inzicht hebben in de natuur van de mens en hoe de samenleving het best bestuurd kan worden.

Slide 23 - Open vraag