Differentiëren 16-12

• skills
• MBO
• Studiejaar 1

Differentiatie 

Differentiëren kan je leren?

1. Ja
2. Nee

Waar denk je aan bij differentiëren?

Wat is differentiëren?

Welke term hoort niet bij differentiëren?

1. Intern
2. Opbrengstgericht
3. Homogeniteit
4. Convergent

Wat zijn de voordelen van differentiëren?

Het differentiëren in instructie kan niet wanneer je les geeft aan een combinatieklas.

1. Juist
2. Onjuist

Om te kunnen differentiëren in leerstof moet je heel goed weten wat je lesdoelen zijn.

1. Juist
2. Onjuist

Convergente differentiatie

•  Een Minimumdoel voor de groep als geheel.
•  Alle leerlingen doen mee aan de klassikale instructie en gaan daarna zelfstandig aan de slag, 
• De leerkracht tijd geeft ''zwakke'' leerlingen verlengde instructie 
• Voor de meer- en hoogbegaafde kinderen is er verdiepingsstof.
• Leerkracht staat centraal

Divergente differentiatie

• Sluit zoveel mogelijk aan op de individuele niveaus en onderwijsbehoeften van de kinderen. 
• De leerkracht is hierbij begeleider van het leerproces van de leerlingen.
• De verschillen tussen de kinderen neemt toe, waardoor er nog meer differentiatie nodig is.

Welke term hoort niet bij het differentiëren in leertijd?

1. Remedial teaching
2. Meervoudige intelligentie
3. Flipping the classroom
4. Preteaching

Wat is geen leertype volgens Kolb?

1. Ontdekker
2. Beslisser
3. Denker
4. Dromer

EINDE. DOEI.