Paragraaf 1.3 Heb je geld nodig om te ruilen?

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Week 39 (vanaf 26 september)

Pincode Hoofdstuk 1.  Geld moet rollen

1. Waar heb jij behoefte aan?
2. Kopen is kiezen?
3. Heb je geld nodig om te ruilen?
4. Wat is produceren?

Opgave 22 (budgetlijn)

Per jaar kun je € 120 uitgeven aan concerten en bioscoop. Een concert kost gemiddeld € 40. De bioscoop kost € 7,50. Stel de formule op van de budgetlijn en teken de budgetlijn.

• formule: 120 = 7,5x + 40y 🡪
  
• bioscoopbezoek x = 0 🡪
  
• 120 = 7,5 × 0 + 40y 🡪 y = 3 🡪 coördinaat = (0, 3)
• dat betekent: als ik 0 keer naar de bioscoop ga,
• kan ik met een budget van € 120 3 keer naar een concert
• concerten y = 0 🡪
  
• 120 = 7,5x + 40 × 0 🡪 x = 16 🡪 coördinaat = (16, 0)
• dat betekent: als ik 0 keer naar een concert ga,
• kan ik met een budget van € 120 16 keer naar de bioscoop

Leerdoelen H1. Geld moet rollen

Kleuren:

rood ik weet nog weinig tot niets van dit leerdoel

oranje ik beheers dit leerdoel nog onvoldoende, maar weet er al wel iets van

groen ik beheers dit leerdoel voldoende

blauw ik beheers dit leerdoel goed zodat ik het een ander kan uitleggen

Wat is geld?

Ruilen

Functies van geld

Eisen aan geld

Om geld in de praktijk te kunnen gebruiken, moet het aan de volgende eisen voldoen:

1. fiduciair (vertrouwen, waardevast)
2. draagbaar (licht, klein en makkelijk verplaatsbaar)
   
3. deelbaar (in verschillende aantallen)
   
4. houdbaar (over vele jaren)
   
5. niet reproduceerbaar (moeilijk na te maken)

Soorten geld

Leerdoelen H1. Geld moet rollen

Kleuren:

rood ik weet nog weinig tot niets van dit leerdoel

oranje ik beheers dit leerdoel nog onvoldoende, maar weet er al wel iets van

groen ik beheers dit leerdoel voldoende

blauw ik beheers dit leerdoel goed zodat ik het een ander kan uitleggen

Maakwerk voor de volgende keer

Opgaven 27, 28, 29, 31, 32 en 33

Leerdoelen H1. Geld moet rollen

Kleuren:

rood ik weet nog weinig tot niets van dit leerdoel

oranje ik beheers dit leerdoel nog onvoldoende, maar weet er al wel iets van

groen ik beheers dit leerdoel voldoende

blauw ik beheers dit leerdoel goed zodat ik het een ander kan uitleggen

Koopkracht en inflatie

Koopkracht is de hoeveelheid producten die je kunt kopen voor een bepaald bedrag (= reële waarde van geld). Je koopkracht is niet altijd gelijk. Om je koopkracht minstens gelijk te houden, moeten je inkomsten evenveel stijgen als het inflatiepercentage.

Inflatie is een stijging van het gemiddeld prijspeil; deflatie is een daling ervan.

Hyperinflatie in Venezuela

Procentuele verandering

Voorbeeld procentuele verandering:

1. Stijging: vorig jaar kostte een product € 6, nu € 8,50. Wat is de procentuele verandering?

• (N - O) ÷ O x 100%
• (€ 8,50 – € 6) ÷ € 6 × 100% = 41,66666% → 41,7% gestegen

2. Daling: deze maand spaar je € 11, vorige maand € 14,50. Wat is de procentuele verandering?

• (N - O ) ÷ O x 100%
• (€ 11 – € 14,50) ÷ € 14,50 × 100% = –24,1379% → 24,1% gedaald

Indexcijfers

Voorbeeld indexcijfers:

In het basisjaar is een liter benzine € 1,71 en drie jaar later € 1,84. Wat is het nieuwe indexcijfer?

• Indexcijfer = Nieuw ÷ Basis x 100
• Indexcijfer = € 1,84 ÷ € 1,71 × 100 = 107,6

Wat is geen functie van geld?

1. spaarmiddel
2. speelmiddel
3. rekenmiddel
4. ruilmiddel

Wat is één van de eisen die we stellen aan geld?

1. het moet mooi zijn
2. het moet van papier of munten zijn
3. je moet er vertrouwen in hebben
4. de waarde van het materiaal moet gelijk zijn aan de waarde die er op staat

Wat is giraal geld?

1. biljetten en munten
2. buitenlands geld
3. oud geld
4. geld op je bankrekening

Je inkomen stijgt met 3% en de inflatie is 9%. Wat gebeurt er met je koopkracht?

1. die daalt
2. die stijgt
3. die blijft gelijk

Je inkomen stijgt van € 1.250 naar € 1.310 per maand. Wat is de procentuele verandering

1. -4,6%
2. 4,6%
3. -4,8%
4. 4,8%

Je maandinkomen steeg van € 1.250 in 2021 naar € 1.310 in 2022. Wat is het indexcijfer in 2022 als je 2021 als basisjaar neemt?

1. 1310
2. 105
3. 95
4. 1250

Leerdoelen H1. Geld moet rollen

Kleuren:

rood ik weet nog weinig tot niets van dit leerdoel

oranje ik beheers dit leerdoel nog onvoldoende, maar weet er al wel iets van

groen ik beheers dit leerdoel voldoende

blauw ik beheers dit leerdoel goed zodat ik het een ander kan uitleggen

Maakwerk voor de volgende keer

Opgaven 34, 35, 36 en 37