Les 17 lezen (tekstdoelen en tekstsoorten)

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Jeugdjournaal
Bedenk 2 inhoudelijke vragen...
(Waarop je zelf ook het antwoord weet)

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
1. Lesdoelen en mededelingen
2. Terugblik
3. Tekstdoelen en tekstsoorten
4. Aan de slag
5. Huiswerk en evaluatie 


Slide 3 - Tekstslide

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik
Lezen

Slide 5 - Tekstslide

Woordraadstrategieën 
1. Een synoniem zoeken. 
2. Een omschrijving zoeken.
3. Een voorbeeld zoeken. 

Slide 6 - Tekstslide

Het onderwerp
Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen
blz. 15
Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Slide 7 - Tekstslide

Hoofdgedachte
Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

Slide 8 - Tekstslide

Precies lezen
Je leest de tekst goed van de eerste tot de laatste zin.

Slide 9 - Tekstslide

Hoe vind je de hoofdgedachte?
1. Bepaal het onderwerp.
2. Lees de tekst precies.
3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.
4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Slide 10 - Tekstslide

Onderwerp vs. hoofdgedachte
Onderwerp: een paar woorden en oriënterend lezen.
Hoofgedachte: een hele zin en precies lezen.

Slide 11 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
Opdracht: 1 t/m 3 vanaf blz. 26

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoel
Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen

Slide 13 - Tekstslide

Tekstdoelen
Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst?
Informeren: dat je iets te weten komt
Instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen
Overtuigen: dat je zijn mening overneemt

Slide 14 - Tekstslide

Tekstsoort
Wat voor soort tekst hoort bij het tekstdoel?
Informeren: nieuwsbericht, schoolboek of een verslag
Instrueren: gebruiksaanwijzing of spelregels
Overtuigen: een recensie of een bespreking van een boek of film

Slide 15 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Fluisterend samenwerken
  • Je werkt fluisterend.
  • Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28
  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Numo
Ga aan de slag in Numo
timer
15:00

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
Maak opdracht: 6, 7 en 8 vanaf blz. 28

Slide 19 - Tekstslide

Lesdoel
Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen

Slide 20 - Tekstslide

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 21 - Tekstslide