Verwijswoorden + documentatiemap havo

Eind maart: 6 boeken gelezen
timer
20:00
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Eind maart: 6 boeken gelezen
timer
20:00

Slide 1 - Tekstslide

Mondelingen
8 boeken lezen-> boekenlijst inleveren!!!!!!!!!!!

Ventoux lezen we met de klas. Dit boek moet je zelf aanschaffen.

Literaire mindmap als geheugensteuntje.

Slide 2 - Tekstslide

Tip voor op je leeslijst
Sonny Boy - Annejet van der Zijl

Heel Nederland leest in november

Gratis op te halen in de bibliotheek (ook als je geen lid bent).

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Leestips
Nieuwe gratis app: Lees
Hier kan je 4 boeken uit de leeslijst lezen: 
Magnus - Arjen Lubach 3F
Boy 7 - Mirjam Mous 2F
Alleen met de goden - Alex Boogers 3F
Confrontaties - Simone Atagana Bekono 3F

Slide 5 - Tekstslide

Planning komende tijd
Dinsdag 7 november: documentatiemap tijdens de les in hard copy inleveren.

Maandag 20+21+27 november: Nederlands, SE1
Planning op Teams

Huiswerk: 'Het adres' vraag 1 t/m 7 maken (verhaalstructuur)

Slide 6 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Oefenbetogen: je gebruikt de feedback om je mondeling betoog goed voor te bereiden
Werken aan je documentatiemap: Je zorgt dat je documentatiemap in orde is, zodat je deze morgen (uitgeprint) kunt inleveren.
Verwijswoorden: Je kunt vertellen wat dat zijn, welke regels hierbij horen en past dit toe in de oefeningen.


Slide 7 - Tekstslide

Oefenbetogen
Opbouw alinea's:
Signaalwoord + kernzin
Ten eerste werkt gokken verslavend. Uit onderzoek (Meertens, 2022) blijkt dat gokken zeer verslavend werkt. Maar liefst 9 van..
8: alle onderdelen, niet alle bronnen, te volgen
6: niet/overtuigend alle onderdelen, niet alle bronnen, te volgen
5: niet alle onderdelen, niet alle bronnen, niet goed te volgen


Slide 8 - Tekstslide

Documentatiemap
Oefenbetogen goed bekijken en feedback gebruiken!

Reader, blz. 59: uitleg 
Bronvermelding: blz. 29+30 van de reader
Link van deze presentatie in chat van Teams
Dinsdag 7 november: documentatiemap inleveren.
Planning SE1 staat op Teams.

timer
45:00
KLAAR?
Verwijs-woorden

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Verwijswoorden
Zelfstandig naamwoorden: de-het
De: mannelijke en vrouwelijke zelfstandig naamwoorden
Het: onzijdige zelfstandig naamwoorden
En een dan?
Hoe weet je of een zelfstandig naamwoord mannelijk of vrouwelijk is?

Slide 19 - Tekstslide

Voornaamwoorden
  • Correct? Hij heeft een diploma behaald dat niet geldig is.
  • Correct? Jet is een meisje die ik van vroeger ken.

  • de-woorden-> die / deze
  • het-woorden-> dat / dit

Slide 20 - Tekstslide

Wanneer gebruik je 'wat'?
  • Correct? 
  • Het mooiste cadeau wat/dat ik kreeg was een horloge.
    Het mooiste wat/dat ik kreeg was een horloge.

  • Vaag: Ik vertel alles wat ik heb gedaan.
  • Situatie: Mijn zus trouwt, wat ik heel leuk vind.
  • Overtreffende trap: Het beste wat ik kan doen is jou helpen.

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag!
Meer informatie? Lees hoofdstuk 4.1 t/m 4.5 (blz. 96 en verder)
Maak: test 1+3+5+7, blz. 116
Nakijken: dat kan je zelf! (blz. 141 e.v.)
Klaar? Ga verder met de voorbereiding op SE1.
timer
25:00

Slide 22 - Tekstslide

Terugblik op de les
Welk cijfer geef je deze les?

Slide 23 - Tekstslide