De Eenmaking van de Europese Unie

De Eenmaking van de Europese Unie
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Eenmaking van de Europese Unie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om de belangrijkste momenten van de eenmaking van de Europese Unie te begrijpen en te benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de eenmaking van de Europese Unie?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de Europese Unie?
De Europese Unie is een politieke en economische unie van 27 Europese landen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontstaan van de Europese Unie
De Europese Unie vindt zijn oorsprong in de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS) in 1951.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdragen van Rome
In 1957 werden de Verdragen van Rome ondertekend, waarmee de Europese Economische Gemeenschap (EEG) werd opgericht.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitbreiding van de EU
De EU is in de loop der jaren gegroeid van 6 naar 27 lidstaten, met als meest recente toetreding die van Kroatië in 2013.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De euro als gemeenschappelijke munteenheid
In 1999 werd de euro als gemeenschappelijke munteenheid geïntroduceerd in een aantal EU-landen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke besluiten en verdragen
Noem enkele belangrijke besluiten en verdragen die hebben bijgedragen aan de eenmaking van de EU, zoals het Verdrag van Maastricht en het Verdrag van Lissabon.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huistaak
Schrijf een kort essay waarin je uitlegt waarom de eenmaking van de Europese Unie belangrijk is voor Europa.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.