4.1 de pruikentijd

'Iedereen is tegenwoordig een verlicht denker'
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

'Iedereen is tegenwoordig een verlicht denker'

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een pruik dragen was in de pruikentijd het symbool van macht en aanzien. Zonder pruik hoorde je er niet bij. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom droegen veel mannen een pruik in de 18e eeuw
A
Het was normaal, alle standen hadden een pruik
B
Het was een statussymbool
C
Het zorgde ervoor dat je mee ging met de tijd
D
Het was toen hip/mode en voor iedereen

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Eerste stand
Tweede stand
Derde Stand
Geestelijken
Adel
Burgers
Boeren
Privileges
Privileges
Betalen belastingen

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke revolutie
  • 17e eeuw
  • Wetenschappers doen  ontdekkingen door hun verstand te gebruiken
      > rationeel denken
  • Klassieke teksten en de Bijbel

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verlichting
Slechte tijden waren het gevolg van domheid


Rationeel denken toepassen op de hele samenleving


De Encyclopédie

Slide 7 - Tekstslide

Sociaal
De verlichting
Godsdienstverdraagzaamheid

 atheïsten

- Natuurwetten
  > Voltaire

Slide 8 - Tekstslide

Religie
De verlichte denkers waren VOOR de standenmaatschappij
A
Eens
B
Oneens

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent rationeel?
A
Gebruik maken van de Encyclopedie
B
Nieuwe wetenschappelijke uitvindingen
C
Met het verstand
D
Kritiek hebben

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Driemachtenleer: de scheiding van de machten. Belangrijk om te voorkomen dat een persoon of overheid te machtig wordt.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom was de driemachtenleer belangrijk (scheiding van de machten)
A
Zodat de macht niet in handen kwam van 1 iemand
B
Zodat het volk veel meer te zeggen kreeg
C
Zodat de regering alleen maar machtiger kon worden
D
Geen van de antwoorden is juist

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Abolitionisten zijn mensen die TEGEN de slavenhandel en slavernij zijn
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk: Maken van 4.1

1, 2, 3 (alleen B niet, de rest wel). 4 d & e, 5b, 6
7 en 8 niet


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies