T3 herhaling H1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

wie herinnert zich nog ...

... september 2020

de eerste toets NE

de basis moet beter

1

op een sterke basis kun je bouwen :)

herhalen H1

Lezen

Woordenschat

Taalverzorging - grammatica

Taalverzorging - spelling

inclusief de toets

denk nog even terug:
waarom ging die toets over h1 zo mis?

wat was het lastigste van toets h1?

1. de toets zelf, de leerstof snapte ik wel
2. dat ik niet (genoeg) geleerd had
3. de leerstof was moeilijk
4. dat je verschillende dingen moest leren

Wat zou je nu anders doen als je weer een toets hebt over h1?

Wat ik graag zou willen is ...

... dat we het samen doen 

Dat betekent:

- dat ik al mijn kennis en vaardigheden aan jullie doorgeef

- dat jullie voldoende aantekeningen maken én veel vragen stellen 

- je huiswerk maken (training!) en goed kijken hoe goed je het begrijpt

- nog meer vragen stellen om te zorgen dat je alles weet en kunt

                                                           

Deal?
Afgesproken?
Concordato?

1. yes / ja / si !
2. no / nee / non :(

aan de slag! 

Pak je lesboek erbij

Pak een nieuwe bladzijde in je schrift

Werk netjes en schrijf duidelijk, hou het overzichtelijk

Bekijk onderdeel 'Lezen' en schrijf op waar het over gaat:

"Lezen (blz. .... t/m ....) : ......................................."

Doe dit precies zo voor Woordenschat, Tv Grammatica en Tv Spelling

(let op: spelling heeft 2 onderdelen! kijk naar de opdrachten)

10 minuten de tijd : klaar? chat mij een foto :)

H1 - basis =

Lezen                   : hoofdzaken, bijzaken, hoofdgedachte

Woordenschat : betekenis woord vinden in de tekst en woorden                                     en uitdrukkingen uit de opdrachten

Tv Grammatica : zinnen in zinsdelen verdelen

                                   zinsdelen benoemen (pv, ow, gez, lv, mv, bwb)

Tv Spelling          : hoofdletters, leestekens incl. " .... : .... "

                                   werkwoordspelling

samen eens goed uitzoeken

We beginnen bij een belangrijk basisbegrip: 

werkwoordspelling

Ga in het kanaal :) samen op zoek hoe het nu eigenlijk moet. Gebruik je lesboek H1 en áchterin! 

15 minuten de tijd en kijken waar jullie uitkomen.

Wat moet je doen om te weten hoe je dit schrijft?
"Kees (worden) later dokter."

Regel tegenwoordige tijd

enkelvoud:    ik-vorm zonder t of ik-vorm met t

                           ik / jij / je / hij / zij / het / u / Kees / Die vrouw / 

meervoud:   hele werkwoord

                          wij / jullie / zij / die twee leerlingen / Kees en Anke

Kees (worden) later dokter.

1. word
2. wordt

Weet jij al wat je later (worden)?

1. word
2. wordt

Ik (worden) later actrice én wereldberoemd.

1. word
2. wordt

Het schip (stranden) op de kust.

1. strand
2. strandt

Ik (melden) me aan voor de show.
Jij (melden) je aan voor de show.
Zij (melden) zich aan voor de show.

1. meldt - meldt - meldt
2. meldt- meld - meld
3. meld - meldt -meldt
4. meld - meld - meld

'ik' heeft in de tegenwoordige tijd NOOIT een -t

1. klopt
2. klopt niet

'hij' heeft altijd een -t- in de tegenwoordige tijd

1. klopt
2. klopt niet

'zij' heeft altijd een -t- bij de tegenwoordige tijd

1. klopt
2. klopt niet

'jij' heeft altijd een -t- in de tegenwoordige tijd

1. klopt
2. klopt niet

als 'jij' áchter het werkwoord staat, komt er GEEN -t-

1. klopt
2. klopt niet

DUS : pv -tt

ik   loop     kom     word      GEEN t

jij   loopt   komt    wordt      t!                  loop jij kom jij word jij GEEN t

hij  loopt   komt    wordt      t! 

zij  loopt   komt    wordt      t! 

u    loopt   komt   wordt       t! 

Kees loopt komt wordt       t!

wij lopen

jullie lopen                                                 meervoud gewoon hele werkwoord

zij lopen

DIGITAAL uitstekend MAKEN

De Brug - Spelling opdracht 1

daarna verder met 'verleden tijd': 

Spelling opdracht 2 t/m 4

DUS : pv - vt

enkelvoud : sterk werkwoord  óf stam+de óf stam+te

meervoud : sterk werkwoord óf stam+den óf stam+ten

twijfel over d of t : gebruik 't kofschip

Huiswerk

De Brug : spelling opdracht 1 t/m 4 af

SCHRIFT: woordenschat h1 : blz. 26-27: 

schrijf de onderstreepte woorden op en zet de betekenis erachter. NEEM de TIJD om de betekenis te zoeken in de zin, in de tekst of bij gegeven antwoorden waar je uit moet kiezen. Zo maak je op papier met pen een woordenlijst. 

perceel

1. terrein
2. brug

ongelimiteerd

1. beperkt
2. onbeperkt

openhartig

1. operatie aan je hart
2. open en eerlijk

valuta

1. waarde
2. muntsoort

riskant

1. gevaarlijk
2. rechterzijde

diabetes

1. je niet kunt lezen en schrijven
2. suikerziekte

betekenis woorden

- lees de zinnen zorgvuldig

- zoek naar omschrijving, een synoniem of tegenstelling

- kijk naar een deel van het woord: wat betekent dat?

zó kom je tot begrip van het woord

Woordenlijst H1 vind je in de Studiewijzer NE bij 3T1

ww-spelling

t.t.    ->   enkelvoud: ik stam

                                          jij/hij/zij/het/u stam +t    !! ..(ww)... jij / je   GEEN t

v.t.   ->  enkelvoud: sterk óf zwak:   +te  of    +de                        (t ex-kofschip)

                meervoud: sterk óf zwak: +ten   of  +den                      (t ex-kofschip)

voltooid deelwoord: Ik heb gewerkt / ik ben gevallen / ik ben verhuisd

-> -en óf -d óf t : kijk naar de v.t. (t ex-kofschip)

aan het werk

De Brug - spelling opdracht 5 en 6  DIGITAAL

De Brug : maak opdracht 1 van Lezen (neem de tijd!)

Huiswerk: woordenlijst leren

toets NE H1 in de toetsweek

Huiswerk : voorbereiden Lezen h1 theorie

Wat is het belangrijkste dat je hiervan moet weten?

Schrijf dit netjes en duidelijk in je schrift.