Schrijven 7 - maandag

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs

Doel + programma

• Bespreken deel opdracht 3
• Herhaling argumentatieschema's
• Opdracht in breakoutrooms
• Afsluiten

Doel: Je kunt een argumentatieschema maken voor een betoog.

Huiswerk bespreken

• Opdracht 3: stelling,standpunt met argumenten bedenken.
• Pak het erbij! 

Welke argumenten hebben jullie bedacht?

Noem de beste!

Wat voor informatie hebben jullie daarbij gezocht? (zoekvraag)

Een betogende tekst

= wanneer jij je mening over een onderwerp duidelijk wilt maken en de lezer wilt overtuigen van jouw gelijk.

Je hebt een mening over het onderwerp en onderbouwt deze met argumenten.

Voorbereiding: argumentatieschema maken.

Welke 4 argumentatieschema's kennen we?

Voorbeeld 

Het Werenfridus is een goede school. Het zit in een mooi gebouw en de leerlingen kunnen zich ontwikkelen.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. nevenschikkende afhankelijke argumentatie

Opdracht 3 - blz. 190

• Ik maak breakoutrooms per onderwerp (A, B, C).
• Jullie wisselen jullie argumenten uit voor het maken van een eigen argumentatieschema  (bij vraag 7).
• Klaar? -> huiswerkopdracht maken.

10/15 min

Doe een rondje en wissel ook jullie informatie bij de argumenten uit.

Zijn ze overtuigend?

Welk onderwerp heb jij gekozen bij opdracht 3?

A: dierentuinen afschaffen

B: huiswerk afschaffen

C: adoptie buitenlandse kinderen stoppen

Huiswerk dinsdag

Vraag 7 van opdracht 3: vul het argumentatieschema via de Teamsopdracht in. 

+ Lees je leesboek!

Boek nog invullen: Amal, Leonie H, Thomas, Bas, Iza.

Wat vinden jullie van de lessen?
Is er iets wat jullie anders willen zien?
(Tips en tops)

Morgen: argument onderbouwen