Leesplan en tekstdoel/soort

Nederlands 4-11
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons weg
  2. Lezen in leesboek + datum boekverslag
  3. Uitleg H2 Lezen: tekstdoel en tekstsoort
  4. Zelfstandig werken + feedback 
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Nederlands 4-11
Wat gaan we doen deze les?
  1. Spullen op tafel en telefoons weg
  2. Lezen in leesboek + datum boekverslag
  3. Uitleg H2 Lezen: tekstdoel en tekstsoort
  4. Zelfstandig werken + feedback 

Slide 1 - Tekstslide

Datum boekverslag
Zondag 11 december 00:00 uur. 


Document waar je in moet werken staat in magister.me
Opdracht óók inleveren via magister.me


Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les kun je:
 
  • Een tekst verkennend lezen 
  • Aangeven wat het tekstdoel is
  • het leesplan gebruiken

  • Alinea's en tussenkopjes aanwijzen in een tekst
  • De inleiding, middenstuk en het slot van een tekst herkennen
  • Informatie in een tekst vinden door zoekend te lezen.

Slide 3 - Tekstslide

Leesplan gebruiken



  • Je verkent eerst de tekst en de inhoud. 
  • Pas dan lees je de tekst. 
  • Tijdens het lezen let je goed op of je alles begrijpt wat je leest. 
  • Na het lezen verwerk je de tekst.

Slide 4 - Tekstslide

Het leesplan
Het leesplan
Het leesplan bestaat uit 3 stappen.
  1. Voor het lezen - de tekst en inhoud verkennen
  2. Tijdens het lezen - tekst begrijpen
  3.  Na het lezen - tekst verwerken


Slide 5 - Tekstslide

Het leesplan
Stap 1 Voor het lezen - Verkennen 

  1. Lees de titel, tussenkopjes en opvallend gedrukte woorden.
  2. Bekijk de afbeeldingen (plaatjes).
  3. Lees de eerste zinnen. In een krant of tijdschrift meestal vetgedrukt. 
  4. Voorspel waar de tekst over gaat
  5. Wat weet je al van het onderwerp?

Slide 6 - Tekstslide

Het leesplan
Stap 2 Tijdens het lezen  - de tekst begrijpen
 
  1. Lees steeds een kleinstukje tekst
  2. Probeer voor je te zien wat je leest (visualiseren)
  3. Los op was je niet begrijpt.
    - Moeilijk woord? (Stappenplan Moeilijke woorden --> uur twee) 
    - Moeilijke zin?      (Lees de zin opnieuw)

Slide 7 - Tekstslide

Het leesplan
Stap 3 na het lezen  de tekst verwerken
 
  1. Klopte de voorspelling?
  2. Bedenk voor jezelf wat er in de tekst stond.



Vragen beantwoorden

Slide 8 - Tekstslide

Tekstsoorten en tekstdoelen
Tekstsoort
Tekstdoel
informerende tekst (artikel, nieuwsbericht)
informeren: de lezer iets nieuws vertellen
amuserende tekst
(strip, roman)
amuseren:   de lezer vermaken of plezier geven
aansporende tekst
(reclame)
overhalen:    de lezer overhalen iets te doen
Beschouwende tekst 
( beschouwing)
mening vormen: aan het denken zetten
Betogende tekst (betoog)
overtuigen/betogen: overtuigen van een mening
Instruerende tekst (gebruiksaanwijzing) 
instrueren: uitleggen hoe je iets moet doen

Slide 9 - Tekstslide

Opdrachten maken
Maak de opdrachten 1 t/m 4 op blz. 40-46

Er is in deze tijd ook ruimte om feedback te krijgen op je toets.

Slide 10 - Tekstslide