HK Dag van de Inhoud Bijeenkomst - Normatief Kader

De Hooftskade maken we samen!



1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

De Hooftskade maken we samen!



Slide 1 - Tekstslide

  • Doel van de bijeenkomst
  • Transformatieve School
  • Data 
  • Aanzet normatief kader i.v.m. onze hogere doelen
  • Wat is ons normatief kader?
  • Wanneer is deze bijeenkomst geslaagd?

Slide 2 - Tekstslide

Doel van de bijeenkomst

Aan het einde van deze bijeenkomst ken ik ons gezamenlijk normatief kader. 

Slide 3 - Tekstslide

Transformatieve school

  • Professionalisering- en cultuurveranderingsprogramma voor scholen in een grootstedelijke omgeving

  • Focus op hoe jongeren switchen tussen de sociale codes van straatcultuur en de schoolcultuur

  • Tegengaan demotivatie en een negatieve                  groepsdynamiek, sociale pijn

  • Versterkt positief ‘klimgedrag’                                                       op de schoolladder

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Wat heeft het grootste effect op de leerprestaties van de leerlingen?
A
motivatie van de leerlingen
B
gezamenlijk inzet van docenten
C
sociaaleconomische status
D
ouderbetrokkenheid

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Gezamenlijk normatief kader brengt ons...

  •  winst leerlingprestaties  

  • ?

Wat zal het onze leerlingen en het docententeam nog meer kunnen brengen?

Slide 9 - Tekstslide

Een gezamenlijk normatief kader
brengt ons...

Slide 10 - Woordweb

Normatief kader
POLL


  • Hoe gezamenlijk is onze aanpak nu?

Slide 11 - Tekstslide

Ik spreek leerlingen aan op straattaal.
JA
NEE

Slide 12 - Poll

Ik verwijder een leerling wanneer deze opnieuw zijn laptop vergeet.
JA
NEE

Slide 13 - Poll

Ik sta "oortjes" in de klas toe.
JA
NEE

Slide 14 - Poll

Leerlingen krijgen de ruimte om te klagen over docenten.
JA
NEE

Slide 15 - Poll

Ik geef huiswerk op m.b.v. de Plenda.
JA
NEE

Slide 16 - Poll

Nabespreken poll

Gedachten gaan uiteen maar ...
                                      onze harten zijn verbonden!

- Wat valt je op aan de poll?
- Kunnen wij spreken over een gezamenlijk normatief kader op dit moment?

- Wat doet dit met onze leerlingen? 
- Wat doet dit met onze collega's?


                                      onze harten zijn verbonden!







Slide 17 - Tekstslide


- Hou ons hogere doel voor ogen:
                    Leerlingen klimmen op de schoolladder
                                                  door ons gezamenlijk normatief kader!

- Leerlingen zijn gebaat bij structuur, duidelijkheid, consequent handelen 

- Geef die rugdekking in belang van onze hogere doelen

- Je kan het er niet mee eens zijn, maar werk niet tegen







Slide 18 - Tekstslide

Bespreek in een 4-tal:

Hoe klimmen onze leerlingen door ons normatief kader?
Hoe geef jij daar vorm aan tijdens je lessen?
Wat doet dit met je leerlingen?
Wat doet dit met je collega's?

Hoe geef jij rugdekking?
Hoe ervaar je de rugdekking van collega's?

Koppel dit terug aan de groep.





Slide 19 - Tekstslide

Afronden
  • Gezamenlijk normatief kader beschermt en draagt bij aan onze hogere doelen
  • Stelt ons allemaal in staat te klimmen
  • Zorgt voor rugdekking 

Slide 20 - Tekstslide

Ik weet wat ons gezamenlijk normatief kader is.
JA
NEE
MOETEN WE NOG EENS MET ELKAAR OVER IN GESPREK

Slide 21 - Poll