2022_week24_2mh1_les1_Erklärung Präpositionen 3e und Wiederholung Grammatik 4e

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• te gaan zitten
• jas uit
• oortjes uit
• mobiel in je tas
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• So woordjes en zinnen maken voor de mensen die dat willen
• Uitleg voorzetsels 3e naamval (HAVO leerlingen) de mavo leerlingen bereiden zich voor op het SO of de repetitie.
• Extra uitleg voorzetsels 4e naamval + ontleden (MAVO leerlingen) de havo leerlingen oefenen voor de repetitie.








• Abschluss/Hausaufgaben
  

Am Ende der Stunde........

-  weet je wat je moet leren voor de toetsweek 

- kan je de voorzetsels benoemen die bij de 3e en 4e naamval horen, doordat je hebt geoefend.

Leren voor de toetsweek

• De samenvatting hebben jullie gekregen in SOM berichten en hij staat ook bij de jaarbijlage.

An die Arbeit mavo leerlingen

Kies wat je wilt oefenen mavo leerlingen:

Je kan spieken in je boek of samenvatting

en oefenen in je digitale boek

• modale hulpwerkwoorden K5L1 opdr.7,8,9
• voorzetsels 4e naamval K5L4 opdr.8,9,10
• rijtjes haben & sein K2L5 opdr. 10,11,12
• werkwoord fahren K6L1 7,8,9
• voltooid deelwoord K5L2 opdr.10
• zinsontleden K5L5 opdr.6,7

Na klar online:

Versterk jezelf 

• müssen, wissen, wollen
• onderwerp en lijdend voorwerp
• persoonlijk voornaamwoord na voorzetsels

Test jezelf

• 5.1, 5.2, 5.4, 5.5 en 6.1

In teams posts staat een screenshot voor de oefeningen. Check of je mavo of havo bent!

Uitleg voorzetsels met een vaste naamval

* welke voorzetsels met de 4e naamval ken je nog?

* welke vormen van het persoonlijk voornaamwoord ken je nog?

Maar er zijn ook voorzetsels......

Met de 3e naamval, deze voorzetsels zeggen dus tegen ons dat we altijd de 3e naamval moeten gebruiken.

An die Arbeit

* oefenen met de voorzetsels met de 3e naamval

* maak opdracht 9,10,11 op blz. 110 en 111

* oefen met de voorzetsels met de 4e naamval in je digitale boek K5L4 opdracht 9+10

Beispiel (open je boek op blz. 110)

•  mit

• aus

• nach

• bei

• von

• zu

• Seit

• bei euch

• mit dir

• von ihr

• zu ihnen

• nach ihm

• bei dir

• von Ihnen

Wat moet je weten

• Je moet de voorzetsels die bij de 3e en 4e naamval horen uit je hoofd kennen.
• Je moet weten of er na het voorzetsel een persoonlijk voornaamwoord uit de 3e of 4e naamval komt.
• Je moet de Nederlandse vertaling van de persoonlijke voornaamwoorden in de 1e, 3e en 4e naamval weten.

An die Arbeit havo leerlingen

Kies wat je wilt oefenen havo leerlingen:

Je kan schrijven of online oefenen

Schrijven:

• modale hulpwerkwoorden blz. 53
• voorzetsels 4e naamval blz. 69
• rijtjes haben & sein blz. 143
• werkwoord fahren blz. 93
• voltooid deelwoord blz. 59
• schema der en ein-groep blz. 76-77
• voorzetsels 3e naamval blz. 110

Na klar online:

Versterk jezelf 

• müssen, wissen, wollen
• onderwerp en lijdend voorwerp
• persoonlijk voornaamwoord na voorzetsels

Test jezelf

• 5.1, 5.2, 5.4, 5.5 en 6.1, 6.4

In teams posts staat een screenshot voor de oefeningen. Check of je mavo of havo bent!

Herhaling 4e naamval en ontleden 

Satzanalyse (zinsontleding)

•  Wat is een naamval?

• Naamvallen zijn nodig om de  functie van een zinsdeel aan te geven.
  

• Welke zinsdelen ken je in het Nederlands?
  

• Onderwerp, meewerkend voorwerp, lijdend voorwerp, persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde (Wat is het gezegde?)
  

• Alle werkwoorden in een zin is het gezegde

Persoonlijke voornaamwoorden

•  Welke persoonlijke voornaamwoorden ken je al in het Duits?
• ich, du, er/sie/es         wir, ihr, sie/Sie
• Als je deze persoonlijke voornaamwoorden in een zin ziet staan dan zijn ze het onderwerp van de zin.
• In het Duits noem je dat de 1e naamval
• Bijvoorbeeld: Ich bin schlau.
• Wie of wat is? Ich

Persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp in een zin

•  Wat wordt het persoonlijk voornaamwoord "ik" als het een lijdend voorwerp is in een zin?
• Bijvoorbeeld: Hij geeft aan mij een snoepje.
• In het Duits werkt dit ook zo.
• mich, dich, ihn/sie/es               uns, euch, sie/Sie
• Het persoonlijk voornaamwoord staat dan in de 4e naamval en is het lijdend voorwerp in een zin.
• Heel vaak volgt de 4e naamval na een voorzetsel. Het persoonlijk voornaamwoord verandert dan.
• Ik heb gisteren tegen hem gespeeld.
• Dat cadeau is voor haar.

Ontleden

Hoe vind je het onderwerp

1e naamval? 

Hoe vind je het lijdend voorwerp 

4e naamval?

• Wie of wat + gezegde (persoonsvorm) een persoonsvorm is een werkwoord dat in de zin van tijd kan veranderen. 
  

• WAT+ gezegde+onderwerp. 
  

Pak de schema's op bladzijde 69 en 76 erbij

Beispiele:

Met voorzetsel

1. Für ....................(ik) einen Kaffee, bitte.
2. Wir feiern nicht ohne..............(jullie).
3. Ich habe nichts gegen.......................(jou).
4. Durch...................(hem) kann sie Apfelkuchen backen.

Zonder voorzetsel, dus je moet ontleden.

1. Die Mutter gibt dem Kind d............Milch.
2. Nienke hat ei........Spiegelei (o) gegessen.
3. D...........Restaurant (o) ist heute geschlossen.
4. Er hat sein...........Rucksack (m) vergessen.

An die Arbeit

Machen: 

Ga verder met leren voor de repetitie

Hoe?

In stilte! Stoor een ander niet door te kletsen.

Als je een vraag hebt steek je een vinger op en kom ik bij je

Am Ende der Stunde........

-  weet je wat je moet leren voor de toetsweek 

- kan je de voorzetsels benoemen die bij de 3e en 4e naamval horen, doordat je hebt geoefend.

Hausaufgaben

Lernen: 

-Schrijf de woordjes en zinnen voor het SO Kapitel 5

-Schrijf de rijtjes van haben & sein op blz. 143 meerdere malen op totdat je ze foutloos kan schrijven.

Abschluss

Niet inpakken - luisteren

• na startsignaal: inpakken
• wel blijven zitten - stil
• dan sluit ik de les af!
• dan: klaar :)

Vielen Dank! Auf Wiedersehen!