Nieuw Nederlands KGT 2 Thema C Kunst Par. 8 Discussie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom!

Op tafel heb je liggen:

• Laptop: klaar om van start te     gaan. (Magister -> Leermiddelen -> Nieuw Nederlands klas 2 KGT)
  
  
• Boek Nieuw Nederlands
• Schrift met etui
• Ga naar www.lessonup.app

Wat gaan we doen vandaag?

• § 8 Discussie ~ Je leert een discussie voeren.
• Thema C Kunst: herhaling
• Klassikaal opdrachten
• Tijd over? Start met het huiswerk
• Afsluiten

Zelf aan de slag met feiten, meningen, standpunten en argumenten

Zo overtuig je:

• Zorg ervoor dat je begint met het duidelijk noemen van je mening. Gebruik hiervoor woorden als: Ik vind …, Mijn mening is …, Volgens mij …
  
• Geef argumenten voor jouw mening. Gebruik hiervoor woorden als omdat, want, namelijk.
  
• Gebruik feiten die bij jouw mening passen en noem ook waar je deze feiten vandaan hebt. Zo weet je publiek dat wat je vertelt waar is.

 Recensies lezen

Een recensie is een overtuigende tekst waarin duidelijk de mening van de schrijver staat. De tekst gaat bijvoorbeeld over een boek, film of tentoonstelling. In een recensie geeft de recensent, de schrijver van het stuk, naast algemene informatie ook zijn mening met beoordelingswoorden, zoals: grappig, verrassend, origineel, saai.

 Recensies lezen

Met een mening of standpunt kun je het eens of oneens zijn. Als je uitlegt waaróm je een bepaalde mening hebt, gebruik je ten minste één argument. Een argument herken je soms aan signaalwoorden als want, omdat, namelijk en immers. 

Bijvoorbeeld: Ik vind Johannes Vermeer de beste kunstenaar aller tijden (mening), omdat hij het verschil tussen licht en donker heel goed kon schilderen (argument).

§ 7 Recensie schrijven

In een recensie staat algemene informatie over bijvoorbeeld een boek, film of game. Daarnaast staat in een recensie de mening van de schrijver. Een recensie bestaat uit een inleiding, een middenstuk (kern) en een slot. Het doel van een recensie is de lezer overtuigen van jouw mening.

Bouwplan

§ 8 Discussiëren

Zo houd je een discussie

• Geef je mening en argumenten.
  
• Luister naar elkaar en laat iedereen uitpraten.
  
• Reageer op de argumenten van een ander.
  
• Blijf bij het onderwerp.

Startopdracht

1. Noteer twee feiten
2. Noteer twee meningen

Stelling: Pietje Bel is een geschikte film voor kinderen

1. Noteer twee voorargumenten
2. Noteer twee tegenargumenten

AUB-argumenteren: particulier vuurwerk moet verboden worden

• A: (, want) particulier vuurwerk is gevaarlijk
• U: er gebeuren veel ongelukken met particulier vuurwerk. Ook omstanders raken hierbij gewond.
• B: in 20% van de gevallen gaat het tijdens het aansteken mis. 35% van de slachtoffers is omstander. Het letsel varieert van brandwonden tot blindheid.

Aan de slag!

• Verzin voor- en tegenargumenten bij de stelling
• Werk deze argumenten uit op de AUB-wijze 

Aan de slag!

• Smartphones moeten verboden worden op het voortgezet onderwijs. 
  1. Mohamad – Fransie – Levi – Lucas
  
  
• Cyberpesten moet strafbaar worden.
  2. Loek – Valentijn – Selina – Veronique
  
  
• Scholen moeten pas om tien uur beginnen.
  3. Gina – Ruben – Peike - Finn
  
  
• Huiswerk moet verboden worden. 
  4. Floris – Fenna – Julia – Viola

Aan de slag met het

huiswerk

Leerdoelen voor deze paragraaf

~ Je leert een discussie voeren ~

Thema C Kunst

§ 8 Discussie 

klassikaal opdrachten 

1 t/m 4

Fijne dag & tot de volgende les!

Pak je tas weer in &

blijf zitten tot de bel gaat.