Thema 3 Methodisch werken les 8 (2)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Methodiek

 

Thema 3 Methodisch werken

Hoofdstuk 9 Wat is methodisch werken?  

Paragraaf 9.1 t/m 9.5.2

Leerdoel: Aan het eind van deze les weet je wat methodisch handelen betekent en ken je de stappen uit de methodische cyclus.

Wil iemand nog iets (mede) delen voor de les begint?

Wat is methodisch werken?

Methodisch werken is iets wat wij ons hele leven vaak onbewust doen. 

Een voorbeeld

Als jij je vrienden hebt beloofd om voor de avondmaaltijd macaroni te bereiden,

dan vraag jij je af: Hoeveel macaroni heb ik nodig? Gebruik ik gehakt of boterhamworst in de macaroni? Heb ik alle ingrediënten in huis die ik nodig heb? Is er ruimte op het aanrecht? Heb ik voldoende pannen? Doet het gas het? Moet ik nog aanvullende boodschappen doen? Hoe duur gaat de maaltijd worden?

Kun jij een voorbeeld geven hoe jij zelf methodisch werkt?

Een methode is
 

een vaste, doordachte manier van werken om een bepaald doel te bereiken

Veel namen voor dezelfde methode

• Begeleidingsplan
• Zorgleefplan
• Ondersteuningsplan
• Leefplan
• Verantwoorde zorg
• Behandelplan
• Activiteitenplan

Kenmerken van methodisch werken

• Doelgericht gericht op ondersteuningsdoelen
  
• Planmatig werken volgens afgesproken stappen en werkwijze, meestal via een protocol
  
• Procesmatig een vaste openvolging van stappen
  
• Bewust dus voortdurend nadenken en keuzes maken in je ondersteuning

Het is een voortdurend proces.

De 8 levensterreinen 

• Huisvesting
• Financiën
• Sociaal functioneren
• Psychisch functioneren
• Zingeving
• Lichamelijk functioneren
• Praktisch functioneren
• Dagbesteding

Fasen in methodisch werken

Fase 1 Voorbereiden

Stap 1: informatie verzamelen

Stap 2: Wensen, behoeften en problemen vaststellen

Stap 3: Doelen formuleren

Stap 4: Activiteiten vaststellen en plannen

Fase 2 Uitvoering

Stap 5: Geplande activiteiten uitvoeren en begeleiding bieden

Fase 3 Afrondingsfase
Stap 6: Evalueren en reflecteren op het eigen handelen

Een cyclisch proces 

is een zich steeds herhalend proces

Het plan-do-check-act-principe (PDCA)

Plan: Maak een plan op grond van de doelen, de resultaten die je wilt bereiken

Do: Voer het plan uit

Check: Vergelijk de behaalde resultaten met het resultaat

dat je had willen bereiken (doelen)

Act: Stel de behaalde resultaten vast of 

stuur bij om die als nog te bereiken

Aan de slag!

Lees blz. 120 t/m 129 van je theorieboek Methodiek MZ (herzien) zelfstandig door zodat je aan het eind van de les de toets kunt maken.

Maak de volgende verwerkingsopdrachten in je digitale werkomgeving Methodiek MZ:

Opdracht 0 t/m 4d van 3.9 Wat is methodisch werken.

Alle opdrachten zijn voor de volgende les af

Let op! Je wordt 10 minuten voor het einde van de les terug verwacht in deze les. 

De lesstof uit het boek wordt dan getoetst.