B1K1 - leereenheid 2 les 1
1 / 14
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar denk je allemaal aan bij beginsituatie
Slide 6 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke informatie heb jij nodig om op stage een goede les te geven?
Slide 8 - Open vraag
Bespreek adhv de antwoorden de 4 beginsituatiefactoren:
- De groep
- Het individu
- De lesgever
- De randvoorwaarden
Slide 9 - Tekstslide
Factoren zijn belangrijk, omdat ze invloed hebben op het inrichten en het verloop van de les. Wanneer je de beginsituatie verkeerd inschat, kan dat leiden tot een verkeerde keuze van de bewegingsvormen en de organisatie.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Stuur hier jouw globale beginsituatie in!
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Evaluatie
Organisatie
Doelstelling
Bewegingsvormen
Les/training
Didactische werkvormen
Beginsituatie
Lesopbouw
Slide 12 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
- Je kan pas tot een doelstelling komen als je weet wat de beginsituatie is. Wat je wilt bereiken is afhankelijk van de groep waaraan je moet lesgeven.
- Door het analyseren geef je antwoord op de sleutelvraag: waar moet ik beginnen? Wanneer je niet weet wat de beginsituatie is, is het moeilijk om de juiste bewegingsvormen te kiezen.
- Als je de pijlen volgt, zie je dat de resultaten uit een voorgaande les de beginsituatie van de volgende les beïnvloeden.
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
