5.1 Je omgeving waarnemen

Thema 5, basisstof 1 
De eerste 3 minuten opstarten. Als de timer af gaat is het stil.

Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven
timer
3:00
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 5, basisstof 1 
De eerste 3 minuten opstarten. Als de timer af gaat is het stil.

Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Opstarten

  • Uitleg basisstof 2
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiting
Deze les:
Leerdoel
    - Je kunt de werking van zintuigen beschrijven
    - Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel
    - Je kunt uitleggen wanneer zintuigen prikkels omzetten in zenuwimpulsen (VWO) 
    Tijdpad:
    - 5 minuten opstarten
    - 15 minuten uitleg bs 1
    - 5 minuten uitleg practicum
    Huiswerk:
    - opdr. 1 tm 3 en 5 HAVO /  1 tm 3, 5 en 7 VWO
    - practicum 1 (blz. 152/ 164)



    Slide 2 - Tekstslide

    Zintuigen

    Slide 3 - Woordweb

    Waarnemen
    • Zien, horen, ruiken, voelen en proeven zijn manieren waarop we onze omgeving waarnemen
    • We gebruiken er onze zintuigen voor

    Slide 4 - Tekstslide

    Werking
    • Een zintuig reageert op prikkels uit de omgeving
    • Voorbeeld?
    • De zintuigcellen maken er impulsen van die naar je hersenen gaan via zenuwen 

    Slide 5 - Tekstslide

    Slide 6 - Tekstslide

    Huid
    • Je huid kan 4 prikkels voelen:
    • Warmtezintuig
    • Koudezintuig
    • Drukzintuig (hard)
    • Tastzintuig (zacht)
    • Elk zintuig heeft verschillende prikkels: Adequate prikkels 
    • Pijn neem je waar met pijnpunten

    Slide 7 - Tekstslide

    Impulsen
    • Je zintuigcellen maken pas prikkels als de drempelwaarde is bereikt
    • Als een prikkel sterker wordt, gaat de impulsfrequentie omhoog (per seconde meer impulsen)
    • Gewenning is wanneer de drempelwaarde verandert (bijv. heet bad)
    zwakke prikkel
    sterke prikkel

    Slide 8 - Tekstslide

    timer
    2:00
    Match de adequate prikkel met het juiste zintuig.
    Druk
    zwaarte-
    kracht
    smaak
    licht
    lichte 
    aanraking
    drukzintuig
    gezichts-
    zintuig
    evenwichts-
    zintuig
    smaakzintuig
    tastzintuig

    Slide 9 - Sleepvraag

    Deze les:
    • Opstarten

    • Uitleg basisstof 2
    • Zelfstandig aan de slag
    • Afsluiting
    Practicum 1: warmte-, koudezintuigen (blz 147/ 160)
    WAT GA JE DOEN?
    Warmtezintuigen reageren wanneer je huid in aanraking komt met iets dat warmer is dan je huid. 
    Je zegt dan dat de warmtezintuigen worden geprikkeld. Koudezintuigen worden geprikkeld bij aanraking met iets dat kouder is.
    In dit practicum onderzoek je de werking van deze zintuigen.
    WERKWIJZE

    • Lees de onderzoeksvraag en het werkplan.
    • Vul je hypothese in.
    • Voer het onderzoek uit.
    • Noteer je resultaten.
    • Vul je conclusie in.
    • foto van het practicum lever je in, in teams
    Onderzoeksvraag: wat is dat ook alweer?
    Hypothese: wat is dat ook alweer?

    Resultaten: hier vul je in wat je waarneemt.
    Conclusie: Antwoord op onderzoeksvraag op basis van resultaten. Hypothese bewezen?



    Slide 10 - Tekstslide

    wat
    Aan de slag met Thema 5, Basisstof 1
    maken: HAVO opdr. 1 tm 3 en 5 | VWO opdr. 1 tm 3, 5 en 7
    Thuiswerk: Practicum 1; blz. 152 (blz 164 vwo)
    Hoe
    lees de tekst van basisstof 1 door 
    Hulp
    1) boek  2) klasgenoot   3) docent
    Tijd
    tot 5 min. voor het einde van de les
    Klaar
    Als je klaar bent met de opdrachten maak je de Test jezelf van deze basisstof. Thuis doe je het practicum 1 (blz 152/ blz 164)

    Lees basisstof 5.2 

    Slide 11 - Tekstslide

    Slide 12 - Video