Les 10: Gevolgen stadsvernieuwing

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

Terugblik problemen stad

Te weinig groen en onvoldoende duurzame oplossingen

Overmatig gebruik van groene energiebronnen

Efficiënte en slimme verkeersoplossingen in alle wijken

Congestie en beperkt openbaar vervoer

Terugblik duurzame stad

Omschrijving:                               Voorbeelden:

Een duurzame stad gebruikt hernieuwbare energie, vergroent de leefomgeving en verbetert infrastructuur voor alle bewoners.

Een duurzame stad focust vooral op economische groei en lagere energiekosten, met enkele groene initiatieven voor bewoners.

Verticale tuinen voor betere luchtkwaliteit.

Autoverkeer alleen beperken tijdens evenementen.

Bomen planten zonder rekening met vervuiling.

Energiebesparende lampen zonder verdere verduurzaming.

Autovrije zones om CO2-uitstoot te verminderen.

Zonnepanelen op openbare gebouwen.

Terugblik creatieve stad

Omschrijving:                               Voorbeelden:

Een creatieve stad richt zich vooral op het aantrekken van toeristen door culturele festivals te organiseren, met aandacht  voor lokale innovatie.

Een creatieve stad stimuleert samenwerking door werkruimtes, culturele activiteiten en creatieve industrieën te ondersteunen.

Festivals die vooral toeristen aantrekken.

Creatieve hubs waar kunstenaars samenwerken.

Festivals die lokale creativiteit stimuleren.

Coworking spaces voor freelancers en start-ups.

Werkruimtes beschikbaar maken voor grote bedrijven.

Grootschalige Culturele evenementen.

Terugblik slimme stad

Omschrijving:                               Voorbeelden:

Een slimme stad maakt gebruik van data om efficiëntie te verbeteren, mobiliteit te optimaliseren en de levenskwaliteit te verbeteren

Een slimme stad draait om technologie voor bedrijven, waarbij de focus ligt op economische groei 

Alleen parkeren via een app mogelijk.

Intelligente verkeerssystemen om files te verminderen.

Sensoren voor energiebesparing in straatverlichting.

Gratis openbare wifi door de hele stad.

Slimme afvalcontainers die volmeldingen sturen.

Data verzamelen van alle inwoners

Vorige les

Terugblik

Vorige les

Terugblik

B                B                B                B        

LEZEN 10 min

Lezen

https://nos.nl/artikel/2513880-in-nigeria-is-kidnappen-een-snel-verdienmodel-het-is-een-industrie-geworden

      Lesdoel

Vandaag gaan we leren over het buurtprofiel van wijken in steden en hoe stedelijke vernieuwing daarop invloed heeft. We kijken naar de kenmerken van woningen, bewoners en de omgeving in een wijk. 

Daarnaast bespreken we het beleid van herstructurering en stadsvernieuwing: hoe steden proberen wijken te verbeteren door huizen en straten op te knappen, en welke gevolgen dit heeft voor de buurt.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen weten wat publiek-private samenwerking is.

2. De leerlingen weten wat buurten/wijken zijn.

3. De leerlingen weten wat gentrificatie is.

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Wat is leefbaarheid?

Leefbaarheid gaat over hoe prettig en veilig mensen in een wijk kunnen wonen, waarbij wordt gekeken naar factoren zoals de kwaliteit van de woningen, voorzieningen en veiligheid.

Leefbaarheid gaat over de economische groei van een wijk, waarbij alleen de ontwikkeling van nieuwe winkels en bedrijven wordt meegenomen, zonder sociale of woonomstandigheden te beschouwen.

Leefbaarheid meet vooral het aantal bewoners en het inkomen in een wijk, zonder dat de kwaliteit van de woningen of de aanwezigheid van voorzieningen wordt meegenomen.

Leefbaarheid

Leefbaarheid verschil per wijk en per persoon

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Leefbaarheid

Waarom zijn niet alle buurten/wijken in een stad even leefbaar?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Buurtprofiel

Hoe worden buurten "eerlijk" met elkaar vergeleken?

Je kijkt naar de:

• Woningkenmerken
• Bewonerskenmerken
• Openbare ruimte
• Veiligheid (Objectief/Subjectief)

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

De Schildersbuurt 

Stedelijk beleid

Om de leefbaarheid te verbeteren is het onderstaande nodig:

• Stadsvernieuwing in de wijken;
• Herstructurering van de wijken.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Waar herstructureren?

Voornamelijk in de oude spoor-, haven- en industriegebieden 

binnen de steden.

Maar waarom juist hier?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Keerzijde

Gentrificatie

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

In een buurtprofiel worden omgevingskenmerken
zoals groenvoorzieningen en verkeersdrukte meegenomen.

Noem één gevolg van stadsvernieuwing voor de
omgevingskenmerken in een buurt.

Een gevolg van stadsvernieuwing voor de omgevingskenmerken kan zijn dat er meer groene ruimtes worden aangelegd, waardoor de leefomgeving aantrekkelijker wordt.

Bij herstructurering van een wijk kunnen de woningkenmerken flink veranderen, zoals de grootte of prijs van woningen.

Geef één voorbeeld van hoe herstructurering de
woningkenmerken in een wijk beïnvloedt.

Herstructurering kan de woningkenmerken beïnvloeden door woningen te moderniseren, zoals het vergroten van woningen of het verhogen van de verkoop- en huurprijzen.

Gentrificatie treedt vaak op in wijken die worden vernieuwd
of herontwikkeld. Dit heeft invloed op de bewonerskenmerken.

Leg uit hoe gentrificatie de bewonerskenmerken in een buurt kan veranderen.

Gentrificatie kan de bewonerskenmerken veranderen doordat hogere inkomensgroepen naar de buurt verhuizen, terwijl de oorspronkelijke, vaak lager-inkomensbewoners worden verdrongen.

Zelf aan de slag

Opgave 1
Uitspraak 1: Herstructurering van wijken zorgt altijd voor een verbetering van de leefbaarheid.

Uitspraak 2: Gentrificatie kan leiden tot het verdringen van bewoners uit hun wijk.

Uitspraak 3: Stadsvernieuwing heeft geen invloed op de woningkenmerken in een buurt.

Neem de cijfers 1, 2 en 3 van de uitspraken over op het antwoordblad en zet erachter of de uitspraak juist of onjuist is.

O
J
O

Zelf aan de slag

Opgave 2:

Uitspraak 1: Bij stadsvernieuwing blijft de oorspronkelijke structuur van de wijk altijd intact.

Uitspraak 2: Het aanpassen van omgevingskenmerken kan de leefbaarheid in een buurt verbeteren.

Uitspraak 3: Woningkenmerken veranderen niet tijdens herstructurering van wijken.

Neem de cijfers 1, 2 en 3 van de uitspraken over op het antwoordblad en zet erachter of de uitspraak juist of onjuist is.

O
J
O

Zelf aan de slag

Opgave 3:

Uitspraak 1: Bewonerskenmerken blijven hetzelfde na stadsvernieuwing, ongeacht gentrificatie.

Uitspraak 2: Gentrificatie heeft geen invloed op de inkomensverdeling in een buurt.

Uitspraak 3: Stadsvernieuwing kan de sociale cohesie in een wijk versterken.

Neem de cijfers 1, 2 en 3 van de uitspraken over op het antwoordblad en zet erachter of de uitspraak juist of onjuist is.

O
O
J

      Grote afsluiting

Vandaag gaan we leren over het buurtprofiel van wijken in steden en hoe stedelijke vernieuwing daarop invloed heeft. We kijken naar de kenmerken van woningen, bewoners en de omgeving in een wijk.

Daarnaast bespreken we het beleid van herstructurering en stadsvernieuwing: hoe steden proberen wijken te verbeteren door huizen en straten op te knappen, en welke gevolgen dit heeft voor de buurt.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

retrieval practice

https://quizlet.com/join/MpbntExdJ?i=1fo1jg&x=1bqt

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com