Les 1 Digital

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Dienstag, den 10 April 2018

Programm

1. Lernziele

2. Ein Video ansehen

3. Neue Grammatik

4. Selbständig arbeiten

5. Evaluation

Lernziele

Du kannst die Hauptsachen einer Fernsehsendung verstehen.

Du kannst die 1. und 4. in einem Satz erkennen .

Übung 3

S. 78 AB

www.naklar.nl

1e naamval

In het Nederlands het onderwerp:

wie/wat + gezegde

1. Fall 

männlich(m)     weiblich(w)      sächlich(s)       Merhzahl (Mz)

der                              die                       das                        die

ein                               eine                    ein                         keine

4e naamval

in het Nederlands lijdend voowerp

Ontleden wie/wat + gezegde + onderwerp

of 

hij/hem regel toepassen

In het Duits ook 4e naamval

• na de voorzetsels durch, für, gegen, ohne, um

4. Fall 

männlich(m)     weiblich(w)      sächlich(s)       Merhzahl (Mz)

den                             die                      das                       die

einen                         eine                    ein                         keine

Stappenplan

1. Probeer de zin te vertalen.
   
2. Zit er een voorzetsels in? Zoja onderstreep het voorzetsel en zet er het cijfer van de naamval boven. In dit geval 4.
   
3. Ontleed de zin of gebruik de hij /hem regel. Onderstreep en zet er het cijfer 1 (onderwerp) of 4 (lijdend voorwerp) boven.
4. Wat is het geslacht van het woord m,vr,o, mv
5. Vul in

Selbständig arbeiten

Macht Übungen 4,5,6 (S.79)

Fertig macht Übungen 1 und 2 (S.78)

Evaluation