Les 3: Cultuureducatie Enschede

HVBO Kunst & Cultuur
Les 3: 
Cultuureducatie Enschede
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
HVBO Kunst & CultuurHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

HVBO Kunst & Cultuur
Les 3: 
Cultuureducatie Enschede

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen-1
Begrip van de organisatie van cultuureducatie in Enschede:



  • De student kan uitleggen hoe cultuureducatie is georganiseerd in Enschede via Cultuur Educatie Enschede, inclusief de rol van de organisatie en haar samenwerkingsverbanden met scholen, de gemeente en het culturele veld.
  • De student kan de impact van deze organisatiestructuren op de kwaliteit en toegankelijkheid van cultuureducatie in de regio analyseren.
Erkenning van de rol van cultuureducatie binnen 21e-eeuwse vaardigheden:
  • De student kan de relatie tussen cultuureducatie en 21e-eeuwse vaardigheden identificeren en uitleggen waarom cultuureducatie een cruciale rol speelt in de ontwikkeling van deze vaardigheden.
  • De student kan voorbeelden geven van hoe cultuureducatie bijdraagt aan het bevorderen van kritisch denken, creativiteit, samenwerking en communicatievaardigheden, die essentieel zijn in de 21e eeuw.
Begrip van subsidieregelingen en doelstellingen:
  • De student kan de subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit uitleggen en de doelstellingen ervan identificeren.
  • De student kan de driehoeksverhouding tussen scholen, de gemeente en het culturele veld analyseren en begrijpen hoe deze bijdraagt aan het bevorderen van cultuureducatie binnen de regio.

Studenten kunnen verschillende kunstdisciplines identificeren en beschrijven, met specifieke verwijzingen naar de disciplines die worden aangeboden binnen Cultuur Educatie Enschede.
Studenten kunnen culturele instellingen in Enschede benoemen en beschrijven, inclusief hun rol in het aanbieden van cultuureducatie en het bevorderen van actieve en reflectieve kunstbeoefening.



Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen-2
Begrip van subsidieregelingen en doelstellingen:
  • De student kan de subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit toelichten en de doelstellingen ervan identificeren.
  • De student kan de driehoeksverhouding tussen scholen, de gemeente en het culturele veld analyseren en begrijpen hoe deze bijdraagt aan het bevorderen van cultuureducatie binnen de regio.
Kennis van kunstdisciplines en culturele instellingen:
  • De student kan verschillende kunstdisciplines identificeren en beschrijven, met specifieke verwijzingen naar de disciplines die worden aangeboden binnen Cultuureducatie Enschede.
  • De student kan culturele instellingen in Enschede benoemen en beschrijven, inclusief hun rol in het aanbieden van cultuureducatie en het bevorderen van actieve en reflectieve kunstbeoefening.




Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog van les 2?

Slide 4 - Woordweb

Flitstoets 1
  • Cijfers staan in LessonUp
  • Toets is open ter inzage
  • Cijfer telt niet mee in de eindbeoordeling, maar deelname aan de toets wel. Je moet alle toetsen hebben gemaakt om de module met een voldaan af te kunnen sluiten.

Slide 5 - Tekstslide

15/02/23
Emma Bouman

Slide 6 - Tekstslide

Iedere basisschool een kunstvakdocent?
1. Werk uit op placemat
2. Maak foto en upload resultaat in LessonUp
timer
15:00

Slide 7 - Open vraag

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd:

Slide 8 - Open vraag

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten:

Slide 9 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen:

Slide 10 - Open vraag

Tot over 2 weken @Metropool
Lezen: 
  • Bekijk de website van Metropool - educatie (bedenk alvast een paar vragen die je tijdens de excursie kunt stellen): https://metropool.nl/talent-educatie/educate/
  • Artikel: van leerplan naar leerlijn - lkca (Leerpodium)
  • Bekijk de leerlijn muziek - slo (Leerpodium)
De excursie begint om 10.30, zorg dat je er tussen 10.15 en 10.25 bent

Slide 11 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze