Esdal plusuur klas 1: mindmap maken

Mindmap maken

Aan het einde van de les:
  • weet je waarom een mindmap maken handig is.
  • weet je hoe je een mindmap moet maken.
 









1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Mindmap maken

Aan het einde van de les:
  • weet je waarom een mindmap maken handig is.
  • weet je hoe je een mindmap moet maken.
 









Slide 1 - Tekstslide

Hoe ziet deze les eruit?
  • Uitleg wat is een mindmap
  • Hoe maak je een mindmap
  • Zelf aan de slag!

Slide 2 - Tekstslide

Wat is een mindmap?

Slide 3 - Woordweb

 Voordelen van een mindmap maken.

  1. Je leert een grote hoeveelheid tekst te ordenen.
  2. Je leert hoofd- en bijzaken van elkaar te onderscheiden.
  3. Door begrippen om te zetten in een plaatje onthoud je het beter.
  4. Door de begrippen te tekenen wordt de informatie beter opgeslagen in je lange termijngeheugen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Mindmap over vulkanen.
Verdeel 3 subonderwerpen. 

1. gebruik een wit tekenvel leg dit horizontaal voor je neer.

2. Schrijf het hoofdonderwerp in het midden. 
Zet er een cirkel of vierkant om heen.

3. Maak voor ieder subonderwerp een tak

4. Schrijf bij de subonderwerpen de begrippen op.

5. Gebruik kleur en tekeningen!
Hoofdonderwerp = 
De titel van de tekst of het onderwerp

Subonderwerp= 
De kopjes van de tekst 




Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Ik weet waarom het handig is om een mindmap te maken!
Klik op de plaatjes.

Slide 8 - Tekstslide

Ik snap het?
  • Open de volgende dia.
  • maak een mindmap van de tong.
  • gebruik kleur, plaatjes en 
  • geen zinnen!!!!!
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

  • Persoonlijke mindmap van de tong afmaken. >10 minuten
  • groepswerk:  > 10 minuten
  1. Jullie werken in groepjes van 3.
  2. Jullie bedenken per groep 3 toets vragen over de tong.
  3. Schrijf de vraag en het antwoord op.
  4. lever de vragen in bij de docent.
  •  Proeftoets: de Tong  > 10 minuten 
timer
7:00

Slide 11 - Tekstslide

Noem 5 functies van de tong?

Slide 12 - Open vraag

Wanneer de tong verlamd is kan je niet eten.
Hoe komt dat?

Slide 13 - Open vraag

Wat verstaan we onder de smaak Umani.

Slide 14 - Open vraag

De tong waarschuwt ons voor giftige stoffen.
Welk gedeelte van de tong doet dat?

Slide 15 - Open vraag

Ik heb 60 % van de vragen goed beantwoord.
A
ja
B
nee

Slide 16 - Quizvraag

Ik kon de vragen van de docent beantwoorden.
A
ja
B
nee

Slide 17 - Quizvraag

Ik kon de antwoorden uit mijn woordweb halen
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quizvraag

Ik kan een goed woordweb maken.
A
ja
B
nee

Slide 19 - Quizvraag

Ik ga vaker gebruik maken van een woordweb
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quizvraag

Slide 21 - Video