Aan het einde van de les weet ik wat het begrip kruistocht inhoud.
Aan het einde van de les kan ik 2 oorzaken noemen waarom men op kruistocht ging aan de hand van bronnen.
Aan het einde van de les kan ik een onderscheid maken tussen verschillende kruistochten.
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 24 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet ik wat het begrip kruistocht inhoud.
Aan het einde van de les kan ik 2 oorzaken noemen waarom men op kruistocht ging aan de hand van bronnen.
Aan het einde van de les kan ik een onderscheid maken tussen verschillende kruistochten.
Slide 1 - Tekstslide
Conflicten
Periode van Religieuze en
politieke terreur in ons gebied
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Wat weet jij al over dit onderwerp?
Kruistochten
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Video
Wat is een kruistocht?
Kruistocht is de naam van de gewapende tochten die christenen van de elfde tot eind dertiende eeuw ondernamen naar het Heilige Land.
(Kruistochten werden niet alleen gehouden richting het Heilige land!)
Slide 6 - Tekstslide
"Zoals de meeste van jullie al hebben gehoord. De turken en de Arabieren hebben hun aangevallen. Er zijn gebieden veroverd op de christenen zo ver als de westelijke kusten van de mediterranen en de Hellespont. De Christen worden steeds verder teruggedreven en hebben al zeven veldslagen verloren. De Turken hebben veel van onze kerken vernield en vermoord. christenen"
".Iedereen die komt te overleiden tijdens de tocht of in gevecht tegen deze heidenen zal worden vergeven van al zijn zonde. Dit beloof ik door de macht die ik heb gekregen van god. Zij die demonen verheerlijken mogen ons niet overwinnen. Wat zou de almachtige god hier van vinden? Laat hen die voor eigen hebzucht oorlog voeren tegen hen die geloven de wapens keren naar de heidenen."
Slide 7 - Tekstslide
Waarom ging men op kruistocht?
Redenen voor een kruistocht:
Zonde werden vrij gescholden
Welvaart
Nieuw land
Bevrijden van de christelijke gebieden
“De islamieten hebben de altaren besmeurd met bloed dat ze in de doopvonten lieten vloeien. Ze hebben de christenen besneden en hen gegeseld en gemarteld, voordat ze hen doodden.”
-Urbanus II
Slide 8 - Tekstslide
Boerenkruistocht
Peter de Kluizenaar
-Ongeorganiseerd
-Veel kwamen niet aan op hun bestemming
-Grote flop?
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
De eerste kruistocht
-Gebieden worden heroverd op de Seldjoek turken
-Jerusalem wordt ingenomen
-Een succes?
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
De reconquista
De terug verovering op de moren en het gebied al-Andalus
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Isabella I van Castille en Ferdinand II van Aragon
Slide 17 - Tekstslide
1482 het begin van het einde van de Reconquista
Onder verzoek van de Paus wordt aan Isabella en Ferdinand gevraagd of zij ook het laatste Moorse gebied willen bevrijden van de Moren.
Slide 18 - Tekstslide
Malaga
Alcazaba van Malaga
Het Citadel van de stad.
Ingenomen door het Spaanse echtpaar.
Het moeilijks inneembare fort van dit gebied.
Na de inname is de moskee gesloopt en er een kerk gebouwd.
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
De terug verovering
"Ik begrijp niet hoe men iets dat acht eeuwen heeft geduurd een herovering kan noemen’, een uitspraak van de Spaanse filosoof Ortega y Gasset, die zich daarmee in het hart van het debat over de Spaanse Reconquista begaf."
Lesduur is: 45 min
