Les 41 - 4H - IM - Gelijkwaardigheid en tolerantie (§ 4.2)
1 / 25
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
- Beeldvorming: de media beïnvloedt het beeld en onze voorstellingen van bepaalde personen en groepen mensen
- Stereotype: een vaststaand beeld over een groep mensen
- Vooroordeel: een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten kent
- Discriminatie: het maken van onderscheid op basis van kenmerken die er niet toe doen
Stereotype
Vooroordeel
Discriminatie
Mening niet gebaseerd op feiten.
Kan zowel positief als negatief zijn.
Kenmerk van de groep wordt sterk overdreven.
Hokjesdenken
Marokkanen stelen je spullen
Gregory (24, Surinaams) is waarschijnlijk lui en houdt van kip
Surinamers zijn niet welkom in deze winkel
Belgen zijn dom
Vrouwelijke studenten hogere cijfers geven
Kwetsend
Kan leiden tot ongelijkheid
Ik denk dat mannelijke docenten minder geduld hebben
Slide 7 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Benoem eens het gedrag van iemand in de afgelopen dagen waaraan je je mateloos irriteerde.
Slide 10 - Open vraag
Een of twee leerlingen vragen om hun anekdote te delen.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Leg in je eigen woorden uit:
1. Affectieve Empathie
2. Sympathie
3. Cognitieve Empathie
1. Affectieve Empathie
2. Sympathie
3. Cognitieve Empathie
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leg in je eigen woorden uit:
1. Affectieve Empathie
2. Sympathie
3. Cognitieve Empathie
1. Affectieve Empathie
2. Sympathie
3. Cognitieve Empathie
Slide 15 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Terug naar het gedrag waar je je aan irriteerde: als je je verplaatst in de schoenen van de ander, hoe kan je dan dat gedrag begrijpen?
Slide 16 - Open vraag
Een of twee leerlingen weer vragen om hun anekdote te delen.
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kan het aanleren van empathie op school een rol te spelen in het terugdringen van discriminatie?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
