Tekstanalyse 2 les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom 2ga

Ga rustig zitten, leg je spullen op tafel en wacht tot de les begint

Lesplanning

Mededelingen

Oefentoets bespreken

Zelfstandig werken aan de Nederlands toets

Mededeling 1: boekopdracht 4

Inlevermogelijkheid verlengd tot afgelopen zondagmiddag

Mis nog 2/12 boekopdrachten

- 1,0 i.v.m. te laat inleveren

(2) Vrijdag 14 juni 09:00-10:00

Tekstanalyse 2 

(H2, H17, H18, H19, H32, H33, H34)

(Blz. 10 t/m 13; 70 t/m 81; 130 t/m 141)

Werken met je buur (10 min)

Lees de theorie nog eens door en

maak samen opdracht 1 & 2 

Leesvaardigheid (par. 32) blz. 130 t/m 133

Oefentoets Tekstanalyse 2

Tekst: 'Breda wil 'olifantenpaadjes' legaliseren'.

Oefentoets Tekstanalyse 2

Tekst: 'Breda wil 'olifantenpaadjes' legaliseren'.

Eerste zin: 'De gemeente Breda gaat uitzoeken welke 'olifantenpaadjes' kunnen worden verbouwd tot 'legale' paden.'

Oefentoets Tekstanalyse 2

1a Wat zijn de twee tekstdoelen van deze tekst?

Oefentoets Tekstanalyse 2

1a Wat zijn de twee tekstdoelen van deze tekst?

Informeren

Activeren 

Oefentoets Tekstanalyse 2

1b Schrijf per tekstdoel een zin (eerste woord … laatste woord) op uit de tekst waarmee je bewijst dat dit tekstdoel in de tekst staat.

Informeren: "Olifantenpaden’ zijn bij uitstek een voorbeeld van wat er gebeurt wanneer stedenplanning niet overeenkomt met de dagelijkse praktijk."

Oefentoets Tekstanalyse 2

1b Schrijf per tekstdoel een zin (eerste woord … laatste woord) op uit de tekst waarmee je bewijst dat dit tekstdoel in de tekst staat.

Activeren: "Bredanaars die ... te melden."

Oefentoets Tekstanalyse 2

2a. Waarnaar verwijst het woord ‘hij’ (‘roept hij de’) in alinea 3?

Wethouder Boaz Adank

Oefentoets Tekstanalyse 2

2b. Waarnaar verwijst het woord ‘ze’ (‘ontstaan ze door’) in alinea 4?

Olifantenpaden

Oefentoets Tekstanalyse 2

3a. Welke twee signaalwoorden staan er in alinea 7?

Wanneer

Namelijk                                 ('Als' zou kunnen)

Oefentoets Tekstanalyse 2

3b. Benoem van beide signaalwoorden bij welk soort verbinding het woord hoort.

Wanneer: Tijd

Namelijk: Redengevend       ('Als' voorwaardelijk)

Oefentoets Tekstanalyse 2

4. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

D. De gemeente Breda gaat uitzoeken welke ‘olifantenpaadjes’ kunnen worden verbouwd tot ‘legale’ paden.

Oefentoets Tekstanalyse 2

5. Waarom wil wethouder paadjes legaliseren?

De wethouder wil de paadjes legaal maken om een aantrekkelijke stad te blijven voor mensen te voet en op de fiets.

Oefentoets Tekstanalyse 2

6. De wethouder wil hulp van de bevolking. Welke hulp wil de wethouder precies en waarom wil hij deze hulp?

De wethouder wil dat de bevolking foto’s maakt van olifantenpaden en deze via sociale media of een specifieke website doorgeeft aan de gemeente. Hij wil deze hulp omdat de lokale kennis van de inwoners helpt om een compleet overzicht van de olifantenpaden te krijgen.

Oefentoets Tekstanalyse 2

7. Door wie ontstaan olifantenpaadjes? (wie is er verantwoordelijk voor?)

Olifantenpaadjes ontstaan door voetgangers en fietsers die een kortere route zoeken.

Oefentoets Tekstanalyse 2

8.  Wat is het onderwerp van de tekst? Gebruik maximaal 5 woorden.

Legaliseren van olifantenpaden in Breda

Oefentoets Tekstanalyse 2

9 Wat is het deelonderwerp van alinea 3? Gebruik maximaal 5 woorden.

Hulp van de bevolking gevraagd

Oefentoets Tekstanalyse 2

10 Alinea 4 bestaat uit 5 zinnen. Noteer van elke zin of het een zin met een hoofdzaak of met een bijzaak is.

1. Vaak ontstaan ze door het veelvuldig gebruik door wandelaars of fietsers. (Bijzaak)

Oefentoets Tekstanalyse 2

10 Alinea 4 bestaat uit 5 zinnen. Noteer van elke zin of het een zin met een hoofdzaak of met een bijzaak is.

2. Meestal met de bedoeling om een stukje af te snijden. (Bijzaak)

Oefentoets Tekstanalyse 2

10 Alinea 4 bestaat uit 5 zinnen. Noteer van elke zin of het een zin met een hoofdzaak of met een bijzaak is.

3. Op sommige plaatsen is het eigenlijk heel logisch dat ze er liggen maar officieel zijn deze doorsteekjes illegaal. (Hoofdzaak)

Oefentoets Tekstanalyse 2

10 Alinea 4 bestaat uit 5 zinnen. Noteer van elke zin of het een zin met een hoofdzaak of met een bijzaak is.

4. Daar willen we wat aan doen. (Hoofdzaak)

Oefentoets Tekstanalyse 2

10 Alinea 4 bestaat uit 5 zinnen. Noteer van elke zin of het een zin met een hoofdzaak of met een bijzaak is.

5. Als we de paadjes legaal maken zullen we een aantrekkelijke stad blijven voor mensen te voet en op de fiets. (Hoofdzaak)

Oefentoets Tekstanalyse 2

11. Verdeel de 8 alinea’s.

Inleiding = Alinea 1 en 2

Kern = Alinea 3, 4, 5, 6, 7

Slot = Alinea 8

Vragen over de oefentoets?

Gebruik de oefentoets tijdens het leren om een beeld te krijgen van de vraagstelling op de echte toets.

Huiswerk

7 juni Herkansing (-1 puntaftrek):

Boekopdracht 4 inleveren.

14 juni (09:00-10:00; Kan nog wijzigen) Toetsweektoets:

Tekstanalyse 2        (H2, H17, H18, H19, H32, H33, H34)

                                       (Blz. 10 t/m 13; 70 t/m 81; 130 t/m 141)