Uitleg boekdoos

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag:

1. Nieuw boek (lezenvoordelijst)
2. Uitleg de boekendoos
3. Repetitie bespreken
4. Begrijpelijk schrijven
5. Groepsopdracht
6. Nieuw huiswerk
   

Kies voor 'Naar jeugdbibliotheek 12-15 jaar'

Kies voor 'Naar de test'

Lezen voor de lijst

• In groepjes van 3-4 naar de mediatheek om een boek van de lijst te lenen
• Noteer je naam bij het boek dat je hebt uitgekozen met jou groepje op de lijst die bij mij ligt
• Maak duidelijk afspraken over wie wat doet

Samenwerken

- wat is samenwerken?

- wat is belangrijk als je met iemand moet samenwerken?

- wanneer gaat de samenwerking met iemand goed?

- Wat zie ik als ik twee mensen goed zie samenwerken?

Hoe werk je goed samen?

1.  je luistert naar elkaar
2. ieder doet waar hij/zij goed in is
3. je verdeelt de taken eerlijk
4. je sluit af en toe een compromis, wie weet wat dat is?

• een compromis sluiten: allebei geef je een beetje toe; je doet niet alleen maar wat je zelf wilt

Je krijgt je blad terug. 

- let op de onderdelen waar je fouten hebt gemaakt

- Had je verwacht dat het juist op deze manier/plek goed/fout ging?

- Hoe heb je geleerd, hoe kun je dit de volgende keer beter doen?

- Aandachtspunten:

Repetitie bespreken

Boekdoos

Lees de e-mail van Renske aan Robin. 

Robin is in juli naar Brussel verhuisd. Ze hebben afgesproken dat Renske in de herfstvakantie bij hem gaat logeren. Renske schrijft een e-mail om haar komst aan te kondigen.

Verwacht je dat zaterdag alles goed zal verlopen? Licht je antwoord toe.

Aan: [e-mail]

Onderwerp: ik kom

Ha Robin,

Zaterdag kom ik. Ik heb er echt zin in. Kunnen we weer lekker bijkletsen. Ik kom met de trein. Kunnen jullie mij komen halen? Ik zal m’n gitaar meenemen. Oké? Tot dan.

Groetjes, Renske.

Begrijpelijk schrijven

De tekst moet volledig en duidelijk zijn.

De inhoud:

1. Is de tekst volledig? Weet de lezer alles wat hij moet weten?

2. Is de tekst duidelijk? Begrijpt de lezer alles wat er staat?

De vorm:

1. Heb je geen letters of woorden vergeten?

2. Staan er geen spel- of andere taalfouten in de tekst?

3. Begint elke zin met een hoofdletter en eindigt elke zin met een punt, vraagteken of uitroepteken?

Jouw klas organiseert op de eerste zaterdag van oktober een rommelmarkt. De opbrengst is bestemd voor een weeshuis in Harare (Zimbabwe). Natuurlijk willen jullie zo veel mogelijk spulletjes verkopen.

Lees de brief die Sajide heeft opgesteld.

Beste buurgenoot,

Ik en mijn klas organiseren op de 1e zaterdag van Oktober een rommelmarkt. We willen dat u wat spullen inleverdt die wij kunnen verkopen. ook zouden wij het fijn vinden als u wat bij ons koopt. O ja, al het geld wat wij ophalen gaat dus naar arme weeskinderen in Afrika. Bij ons in de schuur is plaats zat om alle spullen zo lang te bewaren. De rommelmarkt begint om tien uur en we stoppen als alles of bijna alles verkocht is. in Carlijns garage (kerkstraat 24) mogen we de rommelmarkt houden.

Doeg,

Sajide

Opdracht:

- Werk in groepjes van 4

- Noteer wat er volgens jullie ontbreekt of onduidelijk is in de tekst. 

- Noteer tenminste 3 taalfouten

- Schrijf nu zelf een betere brief om je buurtgenoten uit te nodigen.

Belangrijke data

- week 49 inleveren boekdoos

Huiswerk

Afspraken maken met je groepje.

• Wie doet wat?
• Wanneer moet iets opgeleverd worden?

1.5 Opdr.  1,2,3,4,5,6