Een dagje aan het stand (pointillisme, Georges Seurat)

Pak alvast...

-een potlood
-een gum
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstBasisschoolGroep 4-8

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Pak alvast...

-een potlood
-een gum

Slide 1 - Tekstslide

Een dagje aan het water...

Slide 2 - Tekstslide

Vertel elkaar...
Wat doe jij het liefst op het strand?

Slide 3 - Tekstslide

Georges Seurat - Een zondagmiddag op La Grande Jatte, 1884 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide


Wat is pointillisme?

  • Schildertechniek - eind 19e eeuw
  • Stippen / puntjes op het doek.
  • Vooral gebruik van primaire kleuren
  • Door bijvoorbeeld rode en gele stippen door elkaar te gebruiken, ziet het oog oranje.

Bekende kunstenaars:
Georges Seurat
Paul Signac
Vincent van Gogh










Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Paul Signac - De pijnboom in St. Tropez, 1909

Slide 8 - Tekstslide

Vincent van Gogh - Zelfportret met grijze vilthoed, 1887

Slide 9 - Tekstslide

Georges Seurat - Een zondagmiddag op La Grande Jatte, 1884 

Slide 10 - Tekstslide

Nu jullie!
Doel: we maken samen een schilderij met eigen figuren, met de techniek van het pointillisme.


Opdracht
o Teken (schets) twee figuren in een herkenbare, zomerse houding 
o 1x op a4, 1x half a4. Waarom?
o Aanzicht maakt niet uit (voor, zij, achter)
o Eerst schetsen met potlood. Dan overtrekken met stift
o Daarna: inkleuren met stipjes verf.
o Eerder klaar met twee figuren? Maak een derde.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Eerst even oefenen...

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Nu jullie!
Doel: we maken samen een schilderij met eigen figuren, met de techniek van het pointillisme.


Opdracht
o Teken (schets) twee figuren in een herkenbare, zomerse houding 
o 1x op a4, 1x half a4. Waarom?
o Aanzicht maakt niet uit (voor, zij, achter)
o Eerst schetsen met potlood. Dan overtrekken met stift
o Daarna: inkleuren met stipjes verf.
o Eerder klaar met twee figuren? Maak een derde.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide