HFMM 4.4 1HV Tijd voor geschiedenis
Zichtbaar? Inleveren! 📵
Je Houtkamp planner ligt op tafel.
We schrijven zo het huiswerk op! ✍
Je laptop ligt klaar op tafel.
Sluit je je spelletje(s) af? 🎮
Je schrift en schrijfwaren
liggen klaar op tafel. 📖✍
Wat verwacht ik van je:
> Zorg dat je 'aan' staat 🤩
> Zorg dat je meedenkt 💡
_______________
= Zorgen dat je meedoet! 😁👍
= Zorgen dat je meedoet! 😁👍
Moet je nog een toets of herkansing afspreken?
Laat van je horen! 🔊Een mooi vak: Wereld GS / LE
timer
2:00000
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3
In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Zichtbaar? Inleveren! 📵
Je Houtkamp planner ligt op tafel.
We schrijven zo het huiswerk op! ✍
Je laptop ligt klaar op tafel.
Sluit je je spelletje(s) af? 🎮
Je schrift en schrijfwaren
liggen klaar op tafel. 📖✍
Wat verwacht ik van je:
> Zorg dat je 'aan' staat 🤩
> Zorg dat je meedenkt 💡
_______________
= Zorgen dat je meedoet! 😁👍
= Zorgen dat je meedoet! 😁👍
Moet je nog een toets of herkansing afspreken?
Laat van je horen! 🔊Een mooi vak: Wereld GS / LE
timer
2:00000
Slide 1 - Tekstslide
4.4 Kunst en cultuur
H4 Griekenland, leven in de stadstaten
1600 v.C. - 146 v.C.
Een mooi vak: Wereld GS / LE
Slide 2 - Tekstslide
Lesplan 1
Wat
Hoe lang
VT >
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Quizlet 4.1-4.4
5 min
Samen lezen
5 min
Uitleg 4.4.1
10 min
Zelf aan de slag 4.4.1
1abc 2ab 3abc + invulsamenvatting
15 min
Een mooi vak: Wereld GS / LE
Wat
Hoe lang
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Zelf aan de slag 4.4.1
1ab 2ab 3abc
15 min
Eigen keuze
> Begrippen H4> Invulsamenvatting
> Samenvatting
> Mindmappen
> Video kijken
> Samenvatting
> Mindmappen
> Video kijken
20 min
Wat
Hoe lang
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Zelf verwerken leerdoelen
4.4
4.4
35 min
timer
2:00000
🟢 Voortgangstoets 1
4.4 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
🟡 Voortgangstoets 1
4.4 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
🔴 Voortgangstoets 1
4.3 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
Slide 3 - Tekstslide
Lesplan 2
Wat
Hoe lang
VT >
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Quizlet 4.1-4.4
5 min
Samen lezen
5 min
Uitleg 4.4.2
10 min
Zelf aan de slag 4.4.2
1abc 2ab 3abc + invulsamenvatting
15 min
Een mooi vak: Wereld GS / LE
Wat
Hoe lang
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Zelf aan de slag 4.4.2
1ab 2ab 3abc
15 min
Eigen keuze
> Begrippen H4> Invulsamenvatting
> Samenvatting
> Mindmappen
> Video kijken
> Samenvatting
> Mindmappen
> Video kijken
20 min
Wat
Hoe lang
VT >
Leerdoelen 4.3
5 min
Zelf verwerken leerdoelen
4.4
4.4
35 min
timer
2:00000
🟢 Voortgangstoets 1
4.4 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
🟡 Voortgangstoets 1
4.4 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
🔴 Voortgangstoets 1
4.3 t/m 4.5
H1B:
H1C:
V1B:
V1C:
Slide 4 - Tekstslide
Keuzemenu - eigen verwerking
Keuzemenu
⭐⭐ (meer van dezelfde = 1*)
> Lijst v. begrippen ⭐
(Papieren) flipcards ⭐
Smoelenboek ⭐
Quiz(zen) of toetsvragen ⭐
Collage(s) ⭐
Verslag filmpje(s) ⭐
> Samenvatting(en) ⭐
> Invulsamenvatting(en) ⭐
Dagboekfragment(en) ⭐
Interview (hist. figuur) ⭐
5W-vragen ⭐⭐
ABC ⭐⭐
Mindmap ⭐⭐
Tijdbalk ⭐⭐
Social media profiel ⭐⭐
Stripverhaal of tekening ⭐⭐
Voorpagina krant ⭐⭐
Verslag bioscoop ⭐⭐
Verslag museum ⭐⭐
andere ideeën > bespreek het!
Vlog of podcast ⭐⭐⭐
Tentoonstelling ⭐⭐⭐
Onderzoeksverslag ⭐⭐⭐
andere ideeën > bespreek het!
Verwachting kleurgroep per Hfst
🟢 > 4 ⭐
🟡 > 6 ⭐
🔴 > 8 ⭐
Slide 5 - Tekstslide
--
Leerdoelen / subdoelen vorige paragraaf
-
-
Leerdoelen - een stapje terug, een stap vooruit
4.3 - Je kunt verschillende goden en godinnen noemen uit de Griekse mythologie.
4.3 - Je kunt drie Griekse filosofen noemen en bewijzen waarom deze mannen van belang zijn geweest voor het ontstaan van de filosofie.
4.3 - Je kunt vier Griekse wetenschappers noemen en uitleggen wat elk van deze wetenschappers binnen zijn eigen vakgebied ontdekt heeft.
R3
4.3 Ik kan verschillende bronnen indelen op basis van feit en mening en deze indeling uitleggen.
I1
4.3 - Zeus > oppergod
Hades > god van de onderwereld
Poseidon > god van de zee
Athena > godin van de wijsheid
Heracles > halfgod
4.3 - Socrates > Filosoof die niet meer in de goden geloofde
Plato > Filosoof en schrijver van gesprekken (dialogen)
Aristoteles > Wis- en natuurkundige en grondlegger filosofie
4.3 - Archimedes > Wis- en natuurkundige
Pythagoras > Wiskundige en muzikant / componist
Hippocrates > Arts en geneeskundige
Herodotus > geschiedkundige
R3
4.3 - Bron met vooral feiten: dingen die je kunt checken (met andere bronnen), dingen die echt gebeurd zijn (niet discussieerbaar).
4.3 - Bron met een mening: dingen die discussieerbaar zijn (goed/slecht mooi/lelijk etc.), dingen die niet vast staan (beschreven).
I1
timer
2:00000
Links verschijnt na het klikken op de bolletjes de leerdoelen / subdoelen.
Rechts verschijnt na het klikken op de bolletjes de antwoorden op de leerdoelen.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
R4 Je kunt bewijzen waarom de Griekse cultuur juist in Athene opbloeide.
R4 Je kunt verschillende Griekse kunstuitingen noemen en met voorbeelden beschrijven.
R4 Je kunt de Griekse Olympische Spelen vergelijken met onze hedendaagse Olympische Spelen.
Nieuwe leerdoelen 4.4
timer
2:00000
Slide 8 - Tekstslide
tt
Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v. C. - 500 n. C.
De 10 tijdvakken - waar bevinden we ons nu?
timer
1:00000
Slide 9 - Tekstslide
De Griekse cultuur
Overeenkomsten stadstaten (Griekse cultuur):
- Taal
- Goden
- Bouwstijl
Verschillen stadstaten:
- Bestuursvormen
- Burgerrechten
De Griekse taal
De Griekse goden
De Griekse bouwstijl
De verschillende bestuursvormen in de Griekse stadstaten
Burgerrechten verschilde sterk tussen bv. Athene (democratie: kiesrecht voor mannen, verkiesbaar stellen) en Sparta (monarchie: geen kiesrecht)
Steden die tegelijkertijd ook een land zijn met eigen regels en een eigen bestuur.
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 10 - Tekstslide
De Griekse cultuur
Oorzaken voor bloeiperiode in Athene:
- Veel rijkdom
- Veel mensen > Athene
- Goede scholen voor jongens
Manieren waarop de Griekse cultuur zich verspreid:
- Via de Griekse kolonies
- Via soldaten en oorlogen
Een succesvolle periode van iets. Een periode waarin iets als zeer succesvol wordt gezien en waarin een grote ontwikkeling plaatsvind.
Denk aan de verovertocht van Alexander de Grote.
Denk aan de kolonies rond de Middelandse Zee.
Een stukje land op een andere plaats dat hoort bij een land of rijk.
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 11 - Tekstslide
4.7 opdracht 8
timer
2:00000
Slide 12 - Tekstslide
Griekse bouwstijlen:
Dorische bouwstijl
Ionische bouwstijl
Korinthische bouwstijl
- De bovenkant van de pilaar (het kapiteel) is rond en heeft een dikke plaat bovenop zonder versieringen daarbij.
- Het middenstuk van de pilaar heeft ondiepe en bredere groeven.
- Het onderstuk van de pilaar heeft geen voetstuk.
- De bovenkant van de pilaar (het kapiteel) heeft een krul- of spiraalvormige versiering (een voluut).
- Het middenstuk van de pilaar heeft diepe en smalle groeven.
- Het onderstuk van de pilaar heeft een voetstuk.
- De bovenkant van de pilaar (het kapiteel) heeft een plantachtige versiering (acanthusbladversiering).
- Het middenstuk van de pilaar heeft diepe en smalle groeven.
- Het onderstuk van de pilaar heeft een voetstuk.
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 13 - Tekstslide
1
3
2
4
4.4 Kunst en cultuur
timer
1:00000
Slide 14 - Tekstslide
Welke Griekse bouwstijlen heb je gezien?
4.4 Kunst en cultuur
A
1=D 2=K
3=K 4=I
B
1=D 2=I
3=K 4=D
C
1=I 2=D
3=K 4=D
D
1=I 2=K
3=K 4=D
Slide 15 - Quizvraag
1 = I
3 = K
2 = K
4 = D
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 16 - Tekstslide
Griekse kunst
Godenbeelden in Griekse tempels / op pleinen:
Tempel van Zeus (vroeger)
Openbaar beeld van Pallas Athena (nu)
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 17 - Tekstslide
Griekse kunst
Grieks theater in openlucht podia:
Komedie
Tragedie
4.4 Kunst en cultuur
Een toneelstuk met het doel het publiek te vermaken en aan het lachen te maken.
Een toneelstuk met het doel het publiek te vermaken met een treurig verhaal dat vaak slecht eindigt. Van een tragisch verhaal konden de Grieken vaak iets waardevols leren.
timer
2:00000
Slide 18 - Tekstslide
4.7 opdracht 9
timer
2:00000
Slide 19 - Tekstslide
De Olympische Spelen
Wanneer: Eens in de vier jaar
Waar: In de plaats Olympia
Waarom: Ter ere van de oppergod Zeus.
- Als er stadstaten in oorlog waren > een wapenstilstand getekend.
- De spelen waren alleen voor mannen.
- Er bestonden ook spelen voor vrouwen, deze waren ter ere van de godin Hera.
- De deelnemers waren naakt.
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
De plaats Olympia ligt in het westen van 'Griekenland'.
Slide 20 - Tekstslide
De Olympische Spelen
1. Hardlopen
2. Speerwerpen
3. Discuswerpen
4. Worstelen
5. Boksen
6. Ver springen
4.4 Kunst en cultuur
timer
2:00000
Slide 21 - Tekstslide
4.7 opdracht 10
timer
2:00000
