9.3 + 9.4

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Duurzaamheid

Planning

• Afronden H9 - §9.3 + §9.4 korte uitleg

• Opmerkingen opgaven reactiewarmte

• Aan de slag 

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe fossiele brandstoffen worden verwerkt, het versterkte broeikaseffect en de voordelen van biobrandstoffen.

§9.3 Fossiele Brandstoffen

• Fossiele brandstoffen zijn ontstaan uit resten van planten en dieren
• Miljoenen jaren geleden  

• => Aardolie, Steenkool en Aardgas.

§9.3 Verwerking van aardolie

• Aardolie wordt verwerkt door destillatie, 
• Fracties worden gescheiden op basis van hun kookpunten.

• Gefractioneerde destillatie
• => Fracties zijn mengsels van koolwaterstoffen
• Kraken en hervormen

§9.3 Verwerking van aardgas en steenkool

§9.3 Versterkt Broeikaseffect

• Gebruik van fossiele brandstoffen leidt tot uitstoot van CO₂ 
• => CO₂ leidt tot versterking van het broeikaseffect 

• Het versterkte broeikaseffect leidt tot opwarming van de aarde

• De gevolgen zijn onder andere klimaatverandering, smeltende ijskappen en extremere weersomstandigheden.

§9.4 Biobrandstoffen

• Biobrandstoffen zijn duurzame alternatieven voor fossiele brandstoffen en verminderen de uitstoot van broeikasgassen.

• Voorbeelden van biobrandstoffen zijn: bioethanol, biodiesel en biogas
• Deze worden geproduceerd uit organisch materiaal zoals maïs, suikerriet en plantaardige oliën.

§9.4 Biobrandstoffen

Koolstofkringloop

Aan de slag 

• Stencil reactiewarmte!
• EERST lezen 9.3 en 9.4
• DAARNA Maken:
  

    9.3: 22, 24 en 27

    9.4:33 t/m 35 en 37

*Uitwerkingen Google Classroom

• Fluisterend overleggen met buur of werken met muziek
  

• Vraag? Steek je hand op
• Af? => Geen huiswerk